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förderung des fremdsprachenerwerbs;
melhorar a aprendizagem das línguas estrangeiras;

als letzten punkt möchte ich noch kurz auf den aspekt des fremdsprachenerwerbs eingehen.
por último, gostaria ainda de referir o aspecto da aprendizagem de línguas estrangeiras.

15 projekte zur sensibilisierung für die vorteile des fremdsprachenerwerbs und zur heranführung der bürger an sprachlernangebote.
e 15 projectos de sensibilização para as vantagens da aprendizagem de línguas e de aproximação aos cidadãos das oportunidades dessa aprendizagem.

das potenzial eines stärkeren rückgriffs auf untertitel zur förderung des fremdsprachenerwerbs könnte ausgeschöpft werden.
poder-se-ão ainda explorar as potencialidades de uma utilização acrescida da legendagem para promover a aprendizagem de línguas.

zudem bestünde dann die möglichkeit eines zusätzlichen fremdsprachenerwerbs, was einen weiteren wichtigen qualifikationsbaustein darstellt.
além disso, ser-lhes-ia possível aprender línguas estrangeiras, o que constitui uma importante qualificação adicional.

dieser abschnitt konzentriert sich auf das zentrale ziel, dass allen bürgern die vorteile des fremdsprachenerwerbs zugute kommen sollen.
a presente secção centra-se no objectivo fundamental de estender a todos os cidadãos as vantagens da aprendizagem de línguas.

schlüsselzahlen zum sprachenlernen an den schulen in europa 2012 enthält umfassende erkenntnisse zur unterstützung der politischen entscheidungen und zur verbesserung von qualität und effizienz des fremdsprachenerwerbs.
o relatório key data on teaching languages at school in europe 2012 fornece e analisa informação abrangente que serve de apoio à formulação de decisões políticas e à melhoria da qualidade e da eficiência no ensino das línguas.

auch laufen eingehende allgemeine bewertungen dieser programme, und eine spezielle analyse ihrer auswirkung auf die förderung des fremdsprachenerwerbs soll bis ende 2003 abgeschlossen sein.
neste momento, estão em curso avaliações gerais aprofundadas daqueles programas e, até ao fim de 2003, estará concluída uma análise específica do seu impacto sobre a promoção da aprendizagem de línguas.

web-basierte elearning-gemeinschaften können zur verbesserung des fremdsprachenerwerbs, des interkulturellen dialogs und des gegenseitigen verständnisses beitragen.
as comunidades de aprendizagem electrónica baseadas na internet podem contribuir para a melhoria da aprendizagem de línguas e do diálogo intercultural, assim como para a compreensão mútua.

die programme sokrates und leonardo da vinci investieren zusammen alljährlich mehr als 30 millionen € in maßnahmen mit dem spezi­fischen ziel des fremdsprachenerwerbs.
os programas sócrates e leonardo da vinci, em conjunto, investem mais de 30 milhões de euros por ano em acções orientadas por um objectivo específico ligado à aprendizagem de línguas.

es ist wesentlich, dass die inanspruchnahme der sprachlernangebote dadurch verbessert wird, dass ständig für die vorteile des fremdsprachenerwerbs sensibilisiert wird und den betreffen­den menschen die entsprechenden möglichkeiten näher gebracht werden.
É essencial fomentar a participação em oportunidades de aprendizagem de línguas através de acções contínuas de sensibilização para as vantagens dessa aprendizagem e da aproximação dos recursos linguísticos às pessoas que necessitam deles.

sie wird über die sprachlichen fähigkeiten junger menschen aufschluss geben, darüber, wo bewährte verfahren und gute leistungen festzustellen sind, und über die fortschritte bei erreichung des ziels der förderung des fremdsprachenerwerbs.
proporcionará um conhecimento sobre as capacidades multilingues dos jovens, sobre referenciação de boas práticas e bons desempenhos, bem como sobre progressos rumo ao objectivo de melhorar a aprendizagem de línguas estrangeiras.

die hauptverantwortung für die umsetzung des neuen vorstoßes zur förderung des fremdsprachenerwerbs – unter berücksichtigung lokaler gegebenheiten und strategien und im rahmen allgemeiner europäischer ziele – tragen die behörden in den mitgliedstaaten.
É às autoridades dos estados‑membros que cabe a responsabilidade primeira de dar um novo impulso à aprendizagem das línguas, atentos os condicionalismos e políticas locais, no quadro de objectivos europeus gerais.

39 lingua-projekte zur sensibilisierung für die vorteile des fremdsprachenerwerbs und zur heranführung der bürger an sprachlernangebote (zunahme: 160 %).
39 projectos «língua» para sensibilizar os cidadãos para os benefícios da aprendizagem das línguas e aproximá-los das oportunidades oferecidas neste domínio (um aumento de 160%).

früher fremdsprachenerwerb
aprendizagem precoce das línguas