Вы искали: lärandeprocess (Шведский - Английский)

men dessa förutsättningar leder inte automatiskt till en lärandeprocess.
however, this context does not automatically bring about a learning process.

slutligen är en effektiv programförvaltning resultatet av en lärandeprocess och anpassning av system och procedurer.
best practice initiative for better programme management in england (united kingdom)

projektgruppen ville bidra till området och involvera skolbarnen i en lärandeprocess där de använde sin närmiljö.
the project team wanted to contribute to the territory and involve schoolchildren in a learning process by using their immediate environment.

”en av de allra viktigaste erfarenheterna är att leader har banat väg för en pågående lärandeprocess.
‘one of the most important experiences is that leader has opened an ongoing learning process.

denna process kan bli framgångsrik endast om den är en ömsesidig lärandeprocess inom en pågående, öppen dialog.
this process can only succeed if it is a mutual learning process within an ongoing, open dialogue.

hur skall varje lärandeprocess (formell och informell) kunna inlemmas i det livslånga lärandet?
how lifelong learning can become an "umbrella" for all learning processes (formal and informal);

vi vet alla att hållbar utveckling är en lärandeprocess och vi måste ha möjlighet att uppdatera och anpassa befintlig lagstiftning för att skydda vårt fiskbestånd.
we all know that sustainable development is a learning process and we must be able to update and adapt existing legislation to protect our fish stocks.

utvidgningen kommer att innebära en lärandeprocess i två riktningar, som redan startade i samband med att kandidatländerna fick möjlighet att delta i alla gemenskapsprogram.
it will involve a two-way learning process; a process which has already started with the participation of candidate countries in all community programmes.

det var en lärandeprocess där underhållningsaktiviteter för ungdomar blev effektiv rådgivning för ungdomar i riskzonen, vilket bidrog till att minska de sociala problemen och brottsligheten.
it was a learning process, whereby entertainment activities for young people turned into eective counselling for those at risk, which contributed to a reduction in social problems, including crime.

8.1 i turkiet är principen om lokalt självstyre på vissa håll alltjämt en ömsesidig lärandeprocess, där de olika myndigheternas roller och befogenheter måste fastställas och byggas ut stegvis.
8.1 in turkey, the principle of local self-government in some places remains a mutual learning process in which the roles and powers of the different authorities need to be defined and fleshed out incrementally.

läranderesultat: ett sätt att uttrycka vad en inlärare vet, förstår och kan göra efter att ha avslutat en lärandeprocess, och som definieras som kunskaper, färdigheter och kompetenser.
"learning outcomes": statements of what a learner knows, understands and is able to do on completion of a learning process and which are defined in terms of knowledge, skills and competence;

detta gäller desto mer som europas regioner, delvis tack vare gemenskapsprogrammen, befinner sig i en "lärandeprocess" som har möjliggjort framsteg ifråga om integrerad regional utveckling.
however, the way the monitoring committees currently work is criticised for focusing too much on regulatory and technical issues. on the other

g) läranderesultat: ett sätt att uttrycka vad en inlärare vet, förstår och kan göra efter att ha avslutat en lärandeprocess, och som definieras som kunskaper, färdigheter och kompetenser.
g) learning outcomes means statements of what a learner knows, understands and is able to do on completion of a learning process, which are defined in terms of knowledge, skills and competences;

(k) resultat av lärande: vad en individ vet, förstår och kan göra när en lärandeprocess är avslutad, och som definieras i termer av kunskaper, färdigheter och kompetens
(k) ‘learning outcomes’ means statements of what a learner knows, understands and is able to do on completion of a learning process and are defined in terms of knowledge, skills and competence;

b) ekonomisk utbildning erbjuds i grundskolan och inom annan utbildning som en form av livslång lärandeprocess anpassad till målgruppens behov och kunskapsnivå, vilka skiftar i livets olika skeden och i enlighet med den enskildes kultur, värdesystem, sociodemografiska och ekonomiska förhållanden, konsumtionsmönster och skuldsättning.
b) financial education, included from an early stage in school curricula and other areas of education and training, such as lifelong learning processes reflecting the needs and skills of the individuals it aims to assist, which can be varied throughout life cycles and in keeping with the culture, values system, socio-demographic and economic characteristics, consumer standards and indebtedness of those concerned.