Вы искали: keelepoliitika (Эстонский - Английский)

keelepoliitika
language policy

bt keelepoliitika õppemaks
mt (19) migrant

keelepoliitika ekp arvamuste osas
language policy for ecb opinions ecb opinions

nt1 keelepoliitika u (04) . . . .
nt1 autonomy . . . .

mis on lühidalt eli keelepoliitika eesmärk?
in short, what is the aim of the eu's language policies?

lühidalt: mis on eli keelepoliitika eesmärk?
in short, what is the aim of the eu's language policies?

2. lisa – kümme fakti eli keelepoliitika kohta
annex 2 – ten eu language policy facts

euroopa komisjon ei vastuta väliste veebisaitide keelepoliitika eest.
the european commission is not responsible for the language policy of external websites.

kõrgekvaliteedilise keeleõppe edendamiseks peab keelepoliitika põhinema usaldusväärsetel tõenditel.
to promote high quality language learning, policies need to be based on solid evidence.

viimast toodet levitatakse laialdaselt, eelkõige keelepoliitika kujundajate seas.
this latter product is being widely disseminated, especially towards language policy makers.

4.4 ekp keelepoliitika Ühenduse organisatsioonina avaldab ekp teavet mitmekeelsele lugejaskonnale .
4.4 the ecb' s linguistic regime as a community organisation , the ecb addresses itself to a multilingual audience and has multinational decision-making bodies and staff .

2. võrgustikke keelepoliitika edendamiseks ja projekti tulemuste ning heade tavade levitamiseks.
2. networks to promote languages policies and disseminate project results and good practices.

keeleõpet ja keelelist mitmekesisust edendava tegevuskava tulemused – keelepoliitika suurenenud tähtsus euroopa ja riikide tasandil
results of the action plan — increased importance of language policies at european and national level

6. novembril 1999. aastal unesco üldkonverentsil vastuvõetud resolutsioon mitmekeelsusel põhineva ülemaailmse keelepoliitika elluviimise kohta;
a resolution adopted by the unesco general conference on 6 november 1999, on the implementation of a global language policy based on plurilingualism

tegevuskavas nõuti igas ülikoolis sidusa keelepoliitika kehtestamist, mis edendaks kõikide üliõpilaste keeleõpet ja pakuks neile võimaluse välismaal õppida.
the action plan called for a coherent language policy to be established by each university, to foster language learning for all students and offer them the possibility of studying abroad.

el-i keelepoliitika vastu tuntakse laialdaselt huvi ning dgt võtab vastu hulgaliselt külastajaid, kes soovivad näha, kuidas 23 keele võrdväärsus tegelikult toimib.
there is widespread interest in the eu’s language policy, and dgt receives many visitors who are curious to see how parity of status for 23 languages works in practice.

keelepoliitika küsimustes, sealhulgas piirkondlike ja vähemuskeelte küsimustes, millele luuakse raamistik euroopa nõukogu euroopa regionaal- ja vähemuskeelte hartaga, on liikmesriikidel täita põhiotsustaja roll.
member states are the key decision-makers on language policy, including on regional and minority languages, for which the council of europe’s european charter for regional or minority languages provides a comprehensive framework.

3.2 lõpuks soovib komitee, et komisjon süstematiseeriks tema valduses olevaid andmeid eri liikmesriikide varasema keelepoliitika jälgimise kohta, et oleks võimalik hinnata meetmeid, milleks komisjon liikmesriike kohustab.
3.2 lastly, the eesc urges the commission to collate the information which it has or could have at its disposal as regards follow-up to the earlier language policies pursued by the member states in order to be in a position to make an appraisal of the actions to which it is committing the member states.

kolme aasta möödudes näitab riikide keelepoliitika ülevaade suuremat üldist kooskõla: sellistes põhiküsimustes nagu keelte tähtsus põhipädevusena elukestva õppe perspektiivis, õpilastele alghariduse raames kahe keele õpetamise vajadus ning kvaliteetse keeleõpetuse ja läbipaistva hindamise vajadus valitseb üldiselt üksmeel.
after three years, the overview of national language policies looks more consistent overall: there is a general consensus on basic issues like the importance of languages as a key competence in a lifelong learning perspective, the need for teaching students two languages in their initial education, and the necessity of quality language teaching and transparent assessment.

veebilehel on ka „lingua” projektide „vitriin”, nn keelekaardid koos teabega euroopa liidu keelepoliitika kohta ja levitamise jaoks kasulike viitadega.
the website also contains a showcase of lingua projects, the so-called ‘language postcards’, along with information about language policy in the european union and useful links for dissemination.