You searched for: σχέδιο (Engelska - Franska)

Σχέδιο Μαθήματος: plenary session.
Σχέδιο Μαθήματος: toute la classe.

Σύμφωνα με το σχέδιο δράσης, οι αρμόδιες αρχές ενισχύθηκαν εκ νέου.
Το Συμβούλιο προστασίας της φύσης είναι πλέον λειτουργικό, αλλά πρέπει να ενισχυθεί.

Σχέδιο Μαθήματος: introduce the concept of myth as opposed to history.
Σχέδιο Μαθήματος: présenter le concept du mythe en opposition à l’histoire.

Το ουγγρικό σχέδιο sΑpard εγκρίθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή τον Οκτώβριο του 2000.
Αξιολόγηση (Οκτώβριος 2002) Στο πλαίσιο της καταπολέμησης των διακρίσεων, δημιουργήθηκε ένα δίκτυο γραφείων παροχής δικαστικής συνδρομής.

Σχέδιο Μαθήματος: tasks are written on the web page 'opgaver.htm'.
Σχέδιο Μαθήματος: les tâches à réaliser sont notées sur la page web 'opgaver.htm'.

Σχέδιο Μαθήματος: 30 minutes preparation, used to read through the basic instructions of the task.
Σχέδιο Μαθήματος: 30 minutes de préparation consacrées à la lecture exhaustive des instructions données.

Σχέδιο Μαθήματος: teacher shows the students how to use the site and search for words with specific prefixes.
Σχέδιο Μαθήματος: l’enseignant indique à ses élèves comment utiliser le site et rechercher des mots avec un préfixe donné.

Σχέδιο Μαθήματος: 30 minutes to set the task, used to show some images connected with the story of aeneid iv.
dispositif du cours: 30 minutes pour mettre en place l’exercice, au cours desquelles l’enseignant montre les images en relation avec l’histoire narrée dans l’enéide, livre iv. les élèves ne doivent pas réagir à voix haute, mais doivent avoir l’opportunité d’interpréter ces images individuellement et réfléchir à un possible ordonnancement.

Σχέδιο Μαθήματος: bring translations done for homework to lesson, then analyse content further in the context of roman society.
Σχέδιο Μαθήματος: les élèves amènent en classe les traductions préparées chez eux, puis le contenu du texte est analysé plus avant, dans le contexte de la société romaine.

Το ψήφισμα περιλαμβάνει παράρτημα, στο οποίο παρατίθεται σχέδιο δεικτών συγκριτικής αξιολόγησης που προορίζονται να χρησιμεύσουν στην αξιολόγηση της προόδου προς την υλοποίηση των στόχων του σχεδίου δράσης.
Δύο άλλες πρωτοβουλίες αφορούν αφενός την κινητικότητα των ασθενών και αφετέρου τη συγκριτική αξιολόγηση των εθνικών μεταρρυθμίσεων των συστημάτων ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης.

Σχέδιο Μαθήματος: demonstrate how the program works, then set each student the task of scanning 10 lines each, as chosen by the teacher.
Σχέδιο Μαθήματος: expliquer le fonctionnement du programme, puis donner à chaque élève 10 lignes à scander, choisies par l’enseignant.

Σχέδιο Μαθήματος: the teacher shows the students how the website works. then the students conduct their research by searching through pictures and texts set in 500 bc.
Σχέδιο Μαθήματος: l’enseignant indique à ses élèves le fonctionnement du site web. ces derniers conduisent alors leur recherche en consultant des textes et reproductions d’œuvres d’art datant de 500 avant jc.

Σχέδιο Μαθήματος: the students go directly to the computer room and are told to open an email in their class conference in the school's firstclass conference system.
Σχέδιο Μαθήματος: les élèves se rendent directement à la salle informatique où on leur demande d’ouvrir un email dans l’espace de conférence réservé à leur classe, au sein du système de conférence ‘firstclass’ de l’établissement. le mail leur demande d’ouvrir la page d’accueil suivante: http://fc.nrsbgym.dk/~en/latin/catullinks_2003.htm

that same year the land in question was designated for the construction of a sports centre and, in 1987, the salonika prefect modif ied the development plan (ρυμοτομικό σχέδιο) for the area, which he designated as a "green area" and "sports and leisure zone".
la requête arvanitaki-roboti et autres a été introduite devant la cour européenne des droits de l’homme le 4 août 2003 et la requête kakamoukas et autres le 17 octobre 2002.