You searched for: que horas você vai pra escola? (Engelska - Portugisiska)

que horas você acorda?
que horas você acorda?

a que horas você dorme?
eu quero beber um copo de água com gelo

que horas e ai
you

eu devo ir pra escola
mosto

que horas e ai agora
it's 9am now

que horas é aí no seu pais
kkkkkk eu sei

que horas é agora na india
que horas é agora na india

voce pode me dizer que horas sao ai
voce pode me dizer ai do horas sao

quando você vai para casa?
estou no mercado fazendo compras e depois vou no hospital ver minha mãe.

a que horas ela termina a tarefa de casa dela
um that horas ela terminais uma tarefa de casa dela

apareça, você vai gostar
você é linda demais, já veio ao brasil

você vai mandar outra in english
você vai mandar outra em inglês

já está decidido: você vai ser minha professora de inglês
season finale

que hora voce acorda
que hora voce acorda

vc tirar você tira passaporte brasileiro compra passagem e vem como turista como estudante vai depender do que você vai fazer aqui no brasil para você demorar aqui no brasil você tem que ter alguém né para ter nacionalidade brasileira senão você só fica poucos dias
vc tirar você tira passaporte brasileiro compra passagem e vem como turista como estudante vai depender do que você vai fazer aqui no brasil para você demorar aqui no brasil você tem que alguém né para ter nacionalidade brasileira senão você só fica poucos dias

however, some aspects of this utterance are related to the tradition of inviting people orally, resembling a dialog which often is informal and starts with an attempt to approach the interlocutor, as observed in como você vai? [how are you?] and throughout the development of the text, in which the writer makes of point of following this approach, even in an unfavorable context.
há, entretanto, aspectos que ligam esse enunciado à tradição de convidar pessoas oralmente, que remetem a um diálogo, muitas vezes informal, e que se inicia com uma tentativa de aproximação do interlocutor, verificada em como você vai? e que se estende por todo o desenvolvimento do texto, em que o escrevente investe nessa aproximação, mesmo em um contexto que a desfavoreça.