You searched for: marginalizálódott (Ungerska - Slovenska)

Ezt példázza egy holland vizsgálat, amely a marginalizálódott crackhasználókat vette célba.
Od leta 2005 od držav z največjimi deleži uživalcev kokaina Španija in Italija poročata o ustaljenem stanju, medtem ko se na Nizozemskem delež novih uživalcev, ki se začnejo zdraviti zaradi uživanja kokaina, zmanjšuje.

Ezenkívül aggályosnak találták a fiatal, marginalizálódott intravénás használók új alcsoportjainak megjelenését is.
Poročalo pa se je tudi o novih podskupinah mladih in marginaliziranih injicirajočih uživalcih drog.

a marginalizálódott közösségek – például a romák – társadalmi-gazdasági integrációja;
družbeno-ekonomsko vključevanje marginaliziranih skupnosti, kot so Romi;

A crack használata Európában összességében ritka, leginkább egyes városok marginalizálódott, kirekesztett részpopulációiban koncentrálódik.
Na splošno je uživanja crack kokaina v Evropi sorazmerno redko in omejeno predvsem na marginalizirane in izključene podpopulacije v nekaterih mestih.

A második csoportba sorolhatók a marginalizálódott kliensek, akik jellemzően elszívják vagy intravénásan adagolják a kokaint (ld.
Vendar pa so Danska, Irska, Španija, Italija in Združeno kraljestvo (Anglija in Wales) v primerjavi z Avstralijo na nacionalni ravni poročali o višjih številkah.

migránsok, külföldi hátterű személyek, kisebbségek (beleértve a marginalizálódott közösségeket, például a romákat)**,
migranti, udeleženci tujega rodu, manjšine (vključno z marginaliziranimi skupnostmi, kot so Romi)**,

A crackfogyasztók és a kábítószerfogyasztók más marginalizálódott populációi számára hozzáférhetővé kell tenni a célcsoportokat helyben megkereső ártalomcsökkentő beavatkozásokat, összekapcsolva ezt a szolgáltatókhoz történő beutalással.
Uporabniki crack kokaina in pripadniki drugih marginaliziranih skupin uporabnikov drog bi morali imeti dostop do intervencij za zmanjševanje škode na terenu, vključno z napotitvijo na ustrezne storitve.

A crackfogyasztók és a marginalizálódott kábítószerfogyasztók populációinak esetében nagyobb figyelmet kell fordítani a célcsoportokat helyben megkereső ártalomcsökkentő beavatkozásokra, összekapcsolva azt a szolgáltatókhoz való beutalással.
Pri uporabnikih crack kokaina in marginalizirani populaciji uporabnikov droge je treba dati večjo prednost intervencijam za zmanjševanje škode na terenu v povezavi z napotitvami na storitve.

Végezetül a crack kokain gyakran a marginalizálódott, nélkülöző populációkat érinti (pl. hajléktalanok, szexmunkások).
Končno, crack kokain pogosto zadeva marginalizirano in prikrajšano populacijo (npr. brezdomci, osebe, ki se ukvarjajo

A tagállamok ösztönzést kapnak arra, hogy jelentést tegyenek az ESZA beruházásainak a marginalizálódott csoportok esélyegyenlőségére, egyenlő hozzáférésére és integrációjára gyakorolt hatásairól valamennyi operatív program tekintetében.
Države članice se spodbuja, da v vseh operativnih programih poročajo o učinkih naložb ESS na enake možnosti, enakost dostopa in vključevanje marginaliziranih skupin.

A munkaerő-piaci részvétel támogatása, a szegénység elleni küzdelem, valamint marginalizálódott csoportok kirekesztődése elleni küzdelem révén a tagállamoknak törekedniük kell a mindenkire kiterjedő aktív befogadás megvalósítására.
Države članice bi si morale prizadevati za dejavno vključevanje vseh s pospeševanjem udeležbe delovne sile in se bojevati proti revščini in izključenosti marginaliziranih skupin.

A kokainhasználat egyes problémás módjaival együtt járó kockázatok jól ismertek, és rendszerint a szerhasználók ismert csoportjait érintik (korábbi vagy jelenlegi opioidhasználók, marginalizálódott csoportok).
uživalci hipnotikov in sedativov tretja najstarejša skupina uživalcev, ki se zdravijo.

A megfigyelőközpont olyan kérdésekkel foglalkozna, mint pl. a marginalizálódott csoportok munkaerő-piaci integrálása, a jóléti politika reformjának hatása, valamint a képzési rendszerek és hatásuk.
Področja delovanja opazovalne skupine bi lahko obsegala vprašanja, kot so vključevanje marginaliziranih skupin, učinki reform na področju socialne politike ter sistemi usposabljanja in njihov vpliv.

A jelentések ismertetik és értékelik az ifjúsági foglalkoztatási kezdeményezés résztvevői – ideértve a hátrányos helyzetű személyeket, a marginalizálódott közösségek tagjait és az oktatási rendszerből szakképzettség nélkül kilépőket – számára felajánlott munkalehetőségek minőségét is.
Poročila tudi opredelijo in ocenijo kakovost ponudb o zaposlitvi, ki jih prejmejo udeleženci pobude za zaposlovanje mladih, vključno s prikrajšanimi osebami, tistimi iz marginaliziranih skupin in tistimi, ki opustijo izobraževanje brez pridobljene kvalifikacije.

A társadalmi befogadás előmozdítása és – különösen a marginalizálódott közösségekben – a szegénység elleni küzdelem érdekében a fogyatékkal élők és az idősek különleges szükségleteinek figyelembevételével – kis nagyságrendű infrastruktúrák biztosítása révén – javítani kell a társadalmi, kulturális és rekreációs szolgáltatásokhoz való hozzáférést.
Za spodbujanje socialnega vključevanja in boja proti revščini, zlasti med marginaliziranimi skupnostmi, je treba izboljšati dostop do socialnih, kulturnih in rekreacijskih storitev z zagotavljanjem infrastrukture manjšega obsega, pri čemer je treba upoštevati posebne potrebe invalidov in starejših.

ahol szükséges, integrált megközelítés a szegénység által leginkább sújtott földrajzi területek, illetve a hátrányos megkülönböztetés vagy társadalmi kirekesztés legnagyobb kockázatának kitett célcsoportok egyedi szükségleteinek kezelésére, különös tekintettel a marginalizálódott közösségekre, a fogyatékossággal élőkre, a tartósan munkanélküliekre, valamint azon fiatalokra, akik nem vesznek részt sem foglalkoztatásban, sem oktatásban vagy képzésben;
kadar je ustrezno, celostni pristop za obravnavanje posebnih potreb geografskih območij, ki jih je najbolj prizadela revščina, ali ciljnih skupin, ki jim najbolj grozi diskriminacija ali socialna izključenost, s posebnim poudarkom na marginaliziranih skupnostih, invalidih, dolgotrajno brezposelnih in mladih, ki niso zaposleni in se ne izobražujejo ali usposabljajo;

A tagállamok ösztönzést kapnak arra, hogy a nemzeti reformprogramjaikhoz csatolt nemzeti szociális jelentésekben jelentsék be az ESZA által finanszírozott kezdeményezéseket, különösen a marginalizálódott közösségek – mint például a romák és a bevándorlók – vonatkozásában.
Države članice se spodbuja, da o pobudah, ki se financirajo iz ESS, poročajo v nacionalnih socialnih poročilih, priloženih nacionalnim programom reform, zlasti glede marginaliziranih skupnosti, kot so Romi in migranti.

Az ESZA az emberek javát szolgálja, ideértve a hátrányos helyzetű személyeket is, például a tartós munkanélkülieket, a fogyatékossággal élőket, a migránsokat, az etnikai kisebbségeket, a marginalizálódott közösségeket és a szegénység és társadalmi kirekesztés kockázatának kitett bármilyen korú személyeket.
ESS koristi ljudem, vključno prikrajšanim ljudem, kot so dolgotrajno brezposelni, invalidi, migranti, etnične manjšine, marginalizirane skupnosti in ljudje vseh starosti, ki jim grozita revščina in socialna izključenost.

a fiatalok, különösen a nem foglalkoztatottak, oktatásban és képzésben nem részesülők, közöttük a társadalmi kirekesztés kockázatának kitett és a marginalizálódott közösségekből jövő fiatalok fenntartható munkaerő-piaci integrációja, többek között az ifjúsági garancia végrehajtása révén;
trajnostno vključevanje mladih na trg dela, predvsem tistih, ki niso zaposleni in se ne izobražujejo ali usposabljajo, vključno z mladimi, ki so izpostavljeni socialni izključenosti, in mladimi iz marginaliziranih skupnosti, vključno prek izvajanja jamstva za mlade;

A Grundtvig valamennyi életkor felnőtt tanulóinak szól,így azoknak a fiataloknak is, akik kimaradtak az iskolából,és akik számára második esélyt kell biztosítani, hogy aformális oktatási rendszerben bizonyítványt szerezhessenek. Elsőbbséget élveznek azok a projektek, amelyeka népesség marginalizálódott vagy hátrányos helyzetűcsoportjaival foglalkoznak.
• aktivno državljanstvo• jeziki• medkulturni dialog• evropska zgodovina, združevanje in družba• osnovna znanja, sposobnost pisanja in računanja• kulturna vprašanja• družine, starši, otroci• učenje v poznejšem življenjskem obdobju, medgeneracijski dialog• okoljska vprašanja• svetovanje in usmerjanje• računalniki in nova tehnologija• izobraževanje v zaporih in za nekdanje storilce kaznivih dejanj