Şunu aradınız:: मैं स्कूल जाता हूं (Hintçe - Bengalce)

तो मैं बहुत भावुक हो जाता हूं।
যখনই পেইন্টিংটার দিকে তাকাই, খুব আবেগপ্রবণ হয়ে যাই...

और मैं उनको मोहलत दिये जाता हूँ बेशक मेरी तदबीर मज़बूत है
আমি তাদেরকে সময় দেই । নিশ ্ চয় আমার কৌশল মজবুত ।

कभी कभी बात भी कर लिया करो,रात को नींद आ जाती हैं इसलिए सो जाता हूं,आप कैसे हो corona ka से बच कर रहना,आप बहुत अच्छी हो अपना फोटो भेजना
মাঝে মাঝে কথা বলি

जापान के ओइटा शहर में स्कूल बंदी से संक्रमण के अपने शिखर पर होने के दौरान संक्रमित विद्यार्थियों की संख्या में कमी आई थी; हालांकि स्कूल बंदी से संक्रमित विद्यार्थियों की कुल संख्या में कोई उल्लेखनीय कमी देखने को नहीं मिली थी।
জাপানের ওইতা শহরে স্কুল বন্ধ রাখার ফলে সংক্রমণের সর্বোচ্চ সীমায় সংক্রামিত শিক্ষার্থীর সংখ্যা সফলভাবে কমেছে বলে দেখা যায়; তবে স্কুলগুলি বন্ধ রাখার ফলে সংক্রামিত শিক্ষার্থীদের মোট সংখ্যা তাৎপর্যপূর্ণভাবে কমেছে বলে দেখা যায়নি।

तो हमने ( आग सर ् द गुलज़ार करके ) उन ् हें नीचा दिखाया और जब ( आज़र ने ) इबराहीम को निकाल दिया तो बोले मैं अपने परवरदिगार की तरफ जाता हूँ
আর তিনি বললেন -- ''আমি নিশ্চয়ই আমার প্রভুর দিকে যাত্রাকারী, তিনি আমাকে অচিরেই পরিচালিত করবেন।’’

covid-19 की प्रतिक्रिया में स्कूलों को बंद किए जाने से विभिन्न सामाजिक व आर्थिक मुद्दों पर प्रकाश पड़ा है, जैसे विद्यार्थी ऋण, डिजिटल शिक्षण, खाद्य असुरक्षा, निराश्रयता, और बाल देखभाल, स्वास्थ्य देखभाल, आवास, इंटरनेट और अशक्तता सेवाओं की सुलभता।
covid-19 এর কারণে বিদ্যালয় বন্ধ হয়ে যাওয়া বিভিন্ন সামাজিক ও অর্থনৈতিক ঘটনার উপর আলোকপাত করেছে যেমন – শিক্ষার্থীদের ঋণ, ডিজিটাল শিক্ষণ, খাদ্যের অনিশ্চয়তা, বাস্তুহারা, শিশুদের যত্ন নেওয়া, স্বাস্থ্য পরিষেবা, আবাসন, ইন্টারনেট এবং নানা প্রতিবন্ধীদের পরিষেবা ইত্যাদি।