Şunu aradınız:: दिमाग़ (Hintçe - Japonca)

दिमाग़
脳

मेरा दिमाग़ इससे हटाओ। अपनी बेटी के बारे में बात करो।
気が散るように 娘の話を

17 8 के ऊपर . यह मिश्रित नंबर में क्या होगा. आप इसे दिमाग़ में कर सकते हो, लेकिन मैं लिखूंगा जिससे आपको भ्रम ना हो.
これは帯分数でいくつになるでしょうか? 実は頭の中だけですることもできますが， 私が何をしているかわかるように書いてみます．

3 1 शून्य बार जाता है इसलिए हम आगे बढ़ेंगे. तुम यहाँ एक 0 लिख सकते हो और फिर गुना कर सकते हो लेकिन वो इसको मेरे दिमाग़ मे मुश्किल बना देगा. इसलिए हम सीधी तरफ बढ़ेंगे.
ですから1つ先に進みます． 0をここに書くこともできます． そしてかけ算をすることもできます．

150 भाग में 0.25 है 600. और आप इसे दिमाग़ में कर सकते है. क्योंकि आप यहाँ से शुरू करे इस समीकरण में, 0.25जे बराबर है 150, आप दोनो साइड को गुना 4 से गुना कर सकते हो.
これを頭ですることもできるかもしれませんね． なぜなら，この方程式のこの時点では， 0.25x が 150 に等しいです．この方程式の両辺に

" हास्यजनक, मुझे कुछ भी सुनाई नहीं दे रहा है।" (हंसी) और अब, मुझे उस संगीतकार के रूप में एहसास होता है कि, हम मनुष्यों के पास एक शानदार दिमाग है, कलात्मक दिल और कौशल जो कि १६ वीं सदी की प्रौद्योगिकी बदल सकते हैं और एक महान बनावट एक अद्भुत मनोरंजन के लिए। अब, मुझे पता है मैं यहाँ क्यों हूँ । (संगीत) (तालियाँ) पहले तो मैंने सोचा कि मैं यहाँ सिर्फ प्रदर्शन करने के लिए यहाँ अाने जा रही थी लेकिन अप्रत्याशित रूप से मैंने सीखा है और मुझे बहुत अधिक मज़ा आया। लेकिन ... उनमें से कुछ मेरे लिए काफी ऊपर वहाँ थे। (हंसी) बहु आयाम चीजों की तरह। मैं ईमानदारी से काफी खुश होगी यदि मैं वास्तव में स्कूल में अपने दो आयाम सही प्राप्त कर सकती हूँ। (हंसी) लेकिन असल में, मेरे लिए सबसे प्रभावशाली बात ये है कि ..., वास्तव में, मैं सभी बच्चों की तरफ से भी सभी वयस्कों को, धन्यवाद कहना चाहती हूं, वास्तव में हमारी बहुत देखभाल करने के लिए और हमारे भविष्य को बेहतर बनाने के लिए। धन्यवाद। (संगीत) ¶ (संगीत) (तालियाँ) (संगीत) (तालियाँ)
(笑) やっと私も演奏家として理解しました 私たち人類には 素晴らしい精神と