Şunu aradınız:: podręczników (Lehçe - Çekçe)

c) projekty podręczników.
c) návrhům projektů.

nie ma podręczników obowiązkowych.
společné základní předměty

usługi przygotowania podręczników szkoleniowych
služby vztahující se k přípravě vzdělávacích příruček

2.4a: wybór podręczników szkolnych
2.4a výběr učebnic

nauczyciele de­cydują o wyborze podręczników.
několik málo škol umožňuje žákům pokračovat ve stadiu bez složení zkoušek z některých kurzů, po­kud v jejich průběhu prokázali velmi dobré výsledky.

szkolnictwo podstawowe nych i podręczników szkolnych.
primární vzdělávání

placówki nie mogą same wybierać podręczników szkol­nych.
v pátém a šestém ročníku se používají tyto známky: výborně (9, 10), velmi dobře (7, 8), dobře (5, 6), uspokojivě.

- prowadzeniu warsztatów na temat podręczników szkoleniowych,
- uskutečnění workshopů o školicích manuálech,

liczba uczniów do liczby podręczników (arytmetyka)
poměr učebnic na žáka (matematika)

napisał ok. 250 prac naukowych, podręczników i artykułów.
publikoval na 250 vědeckých prací, učebnic a článků.

dotyczy to również zestawu podręczników do każdego przedmiotu.
pro každý vyučovací předmět vydává spolkové minis­terstvo vyučování a kultury seznam učebnic.

współczynnik liczby podręczników do liczby uczniów (język)
poměr učebnic na žáka (jazyk)

iyengar jest autorem klasycznych podręczników do nauki asan i pranajam.
isbn 81-87603-14-3* iyengar, b.k.s.

nie ma podręczników szkolnych ani mate­riałów dydaktycznych narzuconych przez państwo.
rada stanovuje, s přihlédnutím k doporučením ředitele, kapacitu školy (maximální počet žáků v každé třídě), vyučované předměty a rozvržení prázdnin. rovněž určuje rozpočet školy nebo kur­zu.

docelowąliczbę podręczników najednego ucznia osiągnięto w burkinafaso , lecz nie w tanzanii.
cílová hodnota ukazatele poměru učebnic na žáka byla dosažena v burkině faso, ale nebyla splněna v tanzanii.

dobór podręczników zależy od preferencji na­uczyciela, jednak musi on zostać zaakcepto-
počet a charakter volitelných před­mětů se může na různých školách lišit.

wspieranie opracowywania podręczników zawierających wskazówki dla końcowego użytkownika, dotyczące stosowania norm;
podporu přípravy příruček poskytujících koncovým uživatelům návod, jak používat normy;

autonomia szkół w zakresie wyboru podręczników szkolnych, isced 1 i 2, 2006/07
autonomie škol vzhledem k výběru učebnic, isced 1 a 2, 2006/07

wydatki związane z redagowaniem podręczników monitorowania przedsiębiorstw przewidziane w decreto legislativo nr 155/97.
náklady na vypracování příruček pro vlastní kontrolu podle zákonného dekretu č. 155/97.

ta dokumentacja systemu jakości zapewnia prawidłowe zrozumienie programów jakości, planów, podręczników i zapisów.
tato dokumentace systému jakosti musí umožňovat jednoznačný výklad programů jakosti, plánů jakosti, příruček jakosti a záznamů o jakosti.