Şunu aradınız:: diploma teknologi maklumat(teknologi digi... (Malayca - İngilizce)

teknologi maklumat
information technology

teknologi maklumat teknologi berdasarkan kandungan yang berdasarkan
information technology is a technology based on

unit teknologi maklumat dan ict
head of the library supervisor

diploma teknologi binaan berasaskan kayu
wood-based technology diploma

fakulti sains dan teknologi maklumat
faculty of computer science and information technology

sarjana muda sains dengan kepujian( teknologi maklumat)
bachelor’s degree (honors) in computer science

pengerusi kelab dan persatuab teknologi maklumat
society president

dapat mencungkil bakat dalam teknologi maklumat
be able to pry out talent in

penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (tmk) dalam kalangan guru pelatih pemulihan di ipg zon selatan
information of technology of information and communication (tmk) in circuit technical training technology in south zone ipg

1. perkongsian isu dan potensi : pembelajaran ● digital (potensi profesional), teknologi ● maklumat ● digital, akademik, media
1. perkongsian isu dan potensi : ● digital learning (professional potential) ● digital technologies ● information, academic, media

buli siber merujuk kepada penyalahgunaan teknologi maklumat dengan tujuan untuk mengganggu orang lain.
cyberbullying refers to the misuse of information technology with the intention to harass others.

penularan wabak penyakit covid 19 menyaksikan perubahan gaya hidup manusia ke arah menggunakan teknologi digital
the spread of covid 19 disease is witnessing a change in human lifestyles towards using digital technology

industri perfilemen malaysia telah melalui pelan transformasi yang luar biasa dari zaman keemasan pawagam malaysia sehingga era teknologi digital.
mengukuhkan cerita mereka seperti dalam filem cicakman 3 dan pulang.e of malaysian cinema to the era of digital technology.

secara positifnya permainan tradisional seperti ini lebih banyak memberikan impak positif seperti menguji daya ketahanan angin lintang berbanding permainan teknologi digital yang ada pada masa kini.
positively, traditional games like this have more positive effects such as testing the stamina of endurance than today's digital technology games.

setiap sme di malaysia perlu berani untuk berubah ke arah dunia perniagaan digital supaya mereka boleh kekal kompetitif dalam pasaran dan mampu menghadapi cabaran di masa hadapan. teknologi digital juga b
every sme in malaysia needs to have the courage to change towards the world of digital business so that they can remain competitive in the market and be able to face the challenges of the future. digital technology also b

oleh itu, penggunaan resos pembelajaran berasaskan teknologi maklumat dan komunikasi dalam sesi pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanakan meningkatkan motivasi murid untuk mengikuti sesi pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanakan.
in his statement, the use of information and communication technology-based learning strategies in teaching and learning sessions that have been implemented increases the motivation of students to follow the teaching and learning sessions that have been implemented.

penggunaan teknologi maklumat telah menjadikan operasi aktiviti komersial lebih mudah dan cepat. ini membantu organisasi untuk menjadi lebih berjaya juga. oleh itu, jika syarikat pembuatan seperti gardenia mengabaikan teknologi terkini, perniagaan mereka boleh merosot dalam yang kontemporari ini.
the use of information technology has made the operation of commercialactivities easier and quicker. this helps the organization to become more successful as well. therefore, if manufacturing companies such as gardenia neglect the latest technologies, their business can decline in this contemporary one.

c/salah satu masalah yang paling biasa menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi (ict) dalam pendidikan adalah untuk mendasarkan pilihan pada kemungkinan teknologi dan bukannya keperluan pendidikan. di negara-negara membangun di mana pendidikan tinggi penuh dengan cabaran serius di pelbagai peringkat, terdapat tekanan yang semakin meningkat untuk memastikan bahawa kemungkinan teknologi dilihat dalam konteks keperluan pendidikan
one of the most common problems of using information and communication technologies (icts) in education is to base choices on technological possibilities rather than educational needs. in developing countries where higher education is fraught with serious challenges at multiple levels, there is increasing pressure to ensure that technological possibilities are viewed in the context of educational needs