Şunu aradınız:: pelajar aliran sastera (Malayca - İngilizce)

aliran sastera
science stream

dalam aliran sastera
in the arts

saya belajar dalam aliran sastera
i study in literary flow

saya telah belajar dalam aliran sastera semasa di tingkatan 4 dan tingkatan 5.
i have studied in the current literary flow in the 4th grade and 5th grade.

latihan industri adalah salah satu syarat untuk semua pelajar universiti dari kementerian pendidikan, pelajar aliran kejuruteraan mesti menjalani sekurang kurangnya 10 minggu atau tempoh cadangan oleh lembaga profesional yang mempunyai hak untuk memberikan akreditasi. dengan latihan industri, pelajar dapat menerapkan kemahiran yang telah mereka perolehi sepanjang tahun akademik mereka. latihan akan dilakukan dalam bidang industri yang berkaitan untuk memastikan mereka dapat lulus dengan sarjan
industrial training is one of the requirements for all university students from the ministry of education, engineering stream students must undergo at least 10 weeks or a period of recommendation by a professional board that has the right to grant accreditation. with industrial training, students are able to apply the skills they have acquired during their academic year. training will be done in relevant industry areas to ensure they can pass with sarge.

karangan bm ke bilatar belakang kehidupan seseorang pelajar dari perspektif keresahan,kesempitan dan kesukaran di dalam menjalani kehidupan mungkin salah satu faktor penentu kejayaan seorang pelajar dari bangku sekolah hingga ke peringkat universiti. ruang dan peluang di dalam kehidupan yang diberi untuk mencapai hasrat dan cita-cita perlulah diguna sebaik mungkin..lantaran itu pusat asasi sains atau dengan singkatan namanya (pastem) yang bertempat di universiti malaysia terengganu (umt) telah menjadi universiti yang pertama memberi ruang dan peluang kepada pelajar non-sains dengan menawarkan tempat pengajian di pastem umt. kajian ini bertujuan untuk (1) menilai kemampuan pelajar aliran bukan sains yang ditawar mengikuti program pengajian di pusat asasi sains umt .tujuan seterusnya (2) adalah membuat penilaian terhadap keputusan peperiksaan setiap semester di antara pelajar non sains dan pelajar sains.
essay bm to b