Şunu aradınız:: instructorul (Romence - Hollandaca)

instructorul dumneavoastră personal
uw persoonlijke begeleider

noul sistem prevede o serie de etape foarte bine structurate în procesul de instruire, care trebuie să fie respectate de către instructorul auto.
het nieuwe systeem schrijft een uiterst gestructureerde reeks stappen in het opleidingstraject voor waaraan de rij instructeurs zich moeten houden.

 completarea metodei tradiţionale de instruire bazată pe abilităţi, în care instructorul îi spune candidatului ce este bine şi ce este rău, cu metode care implică în mai mare măsură candidatul personal şi emoţional. acest lucru este
 de traditionele, op vaardigheden gebaseerde methode, waarbij de instructeur de leerling vertelt wat goed en wat fout is, moet worden uitgebreid met methoden die een sterkere persoonlijke en emotionele betrokkenheid van

conducerea asistată ar trebui realizată în colaborare cu şcolile de şoferi şi atât instructorul auto, cât şi persoanele însoţitoare (părinţii) trebuie să fie conştiente de rolul important de îndrumare pe care îl joacă.
begeleid rijden dient in samenwerking met de rijschool te gebeuren en zowel de rijschoolinstructeur als de begeleidende personen (ouders) dienen zich bewust te zijn van de belangrijke coachende rol die zij spelen.

atunci când autoritatea competentă nu mai este convinsă că pregătirea oferită de un instructor calificat are ca rezultat dobândirea competențelor corespunzătoare, autoritatea competentă trebuie fie să retragă aprobarea pentru cursul respectiv, fie să se asigure că instructorul în cauză este suspendat sau retras de pe lista instructorilor calificați, după caz.
als de bevoegde autoriteit er niet meer van overtuigd is dat de opleiding die door een gekwalificeerde instructeur wordt verstrekt tot de relevante vaardigheden leidt, trekt zij de goedkeuring van de desbetreffende cursus in, schorst zij de opleider of schrapt zij hem van de lijst van gekwalificeerde instructeurs.

întrucât principiile generale pentru punerea în practică a unei politici de formare profesională comune trebuie să se aplice tuturor tipurilor de formare profesională a tinerilor şi adulţilor care ar putea fi sau sunt deja angajaţi într-o activitate profesională, până la nivelul posturilor medii şi întrucât trebuie acordată o importanţă specială formării şi perfecţionării personalului didactic şi a instructorilor;
overwegende dat de algemene beginselen voor de toepassing van een gemeenschappelijk beleid met betrekking tot de beroepsopleiding van toepassing moeten zijn op de gehele voorbereiding tot het uitoefenen van een beroep van zowel jeugdige als volwassen personen die beroepsarbeid kunnen gaan verrichten of dit reeds doen , tot en met het peil van het middelbare kader , en dat er bijzondere betekenis moet worden gehecht aan de opleiding en de voortgezette vorming van onderwijzend personeel en van leermeesters ;