Şunu aradınız:: control function of each conveying line : (İngilizce - Birmanca)

the primary function of ace2 is to act as a counter balance to ace.
ace2 ၏ အဓိကစွမ်းဆောင်ချက်မှာ ace ကို တန်ပြန်ထိန်းချုပ်သူအဖြစ် ဆောင်ရွက်ရန်ဖြစ်ပါသည်။

the other important function of the complex is to transcribe the viral genome.
စုပေါင်းတည်ရှိမှု၏ အခြားသောအရေးကြီးလုပ်ဆောင်ချက်မှာ ဗိုင်းရပ်စ်နှင့်ဆိုင်သော မျိုးပွားပစ္စည်းကို မှတ်တမ်းပြုရန်ဖြစ်ပါသည်။

also he made before the house two pillars of thirty and five cubits high, and the chapiter that was on the top of each of them was five cubits.
အရှည်သုံးဆယ်ငါးထောင်ရှိသော တိုင်နှစ်တိုင် ကိုလည်း လုပ်၍ အိမ်တော်ရှေ့မှာ စိုက်ထားလေ၏။ တိုင်အပေါ်မှာ တင်သောတိုင်ထိပ်သည် အမြင့်ငါးတောင် စီရှိ၏။

we also presented the cumulative number of notified cases of each country as at 15 march 2020 8:00 a.m. compared with that of italy for the 31 january–15 march 2020 period.
ကျွန်ုပ်တို့အနေဖြင့် 2020 ပြည့်နှစ် မတ်လ 15 ရက်နေ့ နံနက် 8:00 နာရီတွင် နိုင်ငံတိုင်း၏ အစီရင်ခံထားသည့် ရောဂါတိုးတက်ဖြစ်ပွားမှု အရေအတွက်ကို အီတလီနိုင်ငံတွင် 2020 ပြည့်နှစ် ဇန်နဝါရီလ 31 ရက်မှ မတ်လ 15 ရက်အတွင်း ရောဂါတိုးတက်ဖြစ်ပွားမှု အရေအတွက်နှင့် နှိုင်းယှဉ်၍လည်း ဖော်ပြထားပါသည်။

the exoribonuclease nonstructural protein, for instance, provides extra fidelity to replication by providing a proofreading function which the rna-dependent rna polymerase lacks.one of the main functions of the complex is to replicate the viral genome.
သာဓကအားဖြင့်၊ အိတ်ဇိုရီဘိုနျူကလိစ် တည်ဆောက်ပုံမရှိသော ပရိုတိန်းသည် rna-ကိုမှီခိုသော rna ပေါ်လီမီရော့စ်ကင်းမဲ့နေသည့် လုပ်ဆောင်ချက်များကို စိစစ်ပြင်ဆင်ပေးမှုအား ဆောင်ရွက်ပေးခြင်းဖြင့် ပုံတူပွားခြင်းတွင် ပိုမိုသော တိကျမှန်ကန်မှုကို ဖြည့်ဆည်းပေးပါသည်။ စုပေါင်းတည်ရှိမှု၏ အဓိကလုပ်ဆောင်ချက်များအနက်မှ တစ်ခုမှာ ဗိုင်းရပ်စ်နှင့်ဆိုင်သော မျိုးပွားပစ္စည်းကို ပုံတူပွားရန်ဖြစ်ပါသည်။

science and religionthis article appears in einstein's ideas and opinions, pp.41--49. the first section is taken from an address at princeton theological seminary, may 19, 1939. it was published in out of my later years, new york: philosophical library, 1950. the second section is from science, philosophy and religion, a symposium, published by the conference on science, philosophy and religion in their relation to the democratic way of life, inc., new york, 1941.1.during the last century, and part of the one before, it was widely held that there was an unreconcilable conflict between knowledge and belief. the opinion prevailed among advanced minds that it was time that belief should be replaced increasingly by knowledge; belief that did not itself rest on knowledge was superstition, and as such had to be opposed. according to this conception, the sole function of education was to open the way to thinking and knowing, and the school, as the outstanding organ for the people's education, must serve that end exclusively.
query length limit excedeed. max allowed query : 500 chars