Şunu aradınız:: broader (İngilizce - Malayca)

the impacts of biodiversity say the mine site itself is compensated by broader conservation programs elsewhere in the region.
impak biodiversiti pada mengatakan tapak lombong itu sendiri mendapat pampasan oleh program pemuliharaan yang lebih luas di tempat lain di rantau ini.

this partially explains why sars-cov-2 spread much faster and broader than sars-cov.
ini menjelaskan punca sars-cov-2 tersebar lebih pantas dan luas berbanding sars-cov.

children tend to inherit the social standing of their parents suggests that social hierarchy is a feature of the broader social system rather than solely determined by individual merit or actions.
kanak-kanak cenderung mewarisi kedudukan sosial ibu bapa mereka menunjukkan bahawa hierarki sosial adalah ciri sistem sosial yang lebih luas dan bukannya semata-mata ditentukan oleh merit atau tindakan individu.

how much velocity thins the stroke (> 0 makes fast strokes thinner, < 0 makes them broader, 0 makes width independent of velocity)
berapakah kelajuan yang menipiskan lejang (> 0 menjadikan lejang pantas lebih nipis, < 0 menjadikannya lebih lebar, 0 menjadikan lejang bergantung pada kelajuan)

school closures in response to the covid-19 pandemic have shed a light on numerous issues affecting access to education, as well as broader socio-economic issues.
penutupan sekolah sebagai respons terhadap pandemik covid-19 mendedahkan banyak isu yang mempengaruhi akses kepada pendidikan, dan sosioekonomi yang lebih luas.

not only a form of salutation but also a reflection of a broader cultural value of peace, harmony, and respect for others. it emphasizes the desire for well being and tranquility for the person being greeted and sets a positive and respectful tone for interactions.
bukan sahaja satu bentuk sapaan tetapi juga mencerminkan nilai budaya yang lebih luas keamanan, keharmonian, dan menghormati orang lain. ia menekankan keinginan untuk kesejahteraan dan ketenangan bagi orang yang disambut dan menetapkan nada positif dan hormat untuk interaksi.

the program is built on a youth development approach the promotes meaningful engagement , improve relationship with adult and peers ,cultivates a sense of responsibility for the broader student community , and develops leaddrship skills while specifically addressing the achievement gap that persists for low income youth in color.
program ini dibina di atas pendekatan pembangunan belia yang menggalakkan penglibatan yang bermakna, meningkatkan hubungan dengan orang dewasa dan rakan-rakan

some districts are looking to integrate new assessments to provide valuable information about the development of key skills, often called “21st century skills,” that will serve students in the future, such as critical thinking, problem solving, communication, collaboration, creativity, and innovation. unlike the learning outcomes that are traditionally measured, these skills do not yet have widely adopted tools for assessment. in order to recognize and support students as they develop these skills, districts need valid and reliable assessment protocols and instruments for assessment. further, districts must balance time spent preparing for standardized tests with their strategic goal to advance this broader skill set.
banyak daerah melihat penilaian di seluruh negara untuk memasukkan definisi dan ukuran pencapaian pelajar yang lebih inovatif. namun, ujian standard masih berfungsi sebagai mekanisme akauntabiliti yang mendorong persepsi masyarakat; keluarga tidak mahu menghantar anak mereka ke sekolah dengan skor ujian "buruk". beberapa daerah ingin menyatukan penilaian baru untuk memberikan maklumat berharga mengenai pengembangan kemahiran utama, yang sering disebut "kemahiran abad ke-21," yang akan melayani pelajar