Şunu aradınız:: how did he or she influence you (İngilizce - Malayca)

ruin seize him, how did he hatch a scheme?
maka binasalah dia hendaknya! bagaimanakah dia berani mereka-reka (yang demikian)?

prompt the user when he or she tries to expunge a folder.
maklumkan bila beliau cuna membuang folder.

again, ruin seize him, how did he hatch a scheme?
sekali lagi: binasalah dia hendaknya! bagaimana ia berani mereka-reka (tuduhan-tuduhan itu)?

and how did he deal with thamud who hewed out rocks in the valley?
dan (terhadap) kaum thamud yang memahat batu-batu besar di lembah (wadil-qura iaitu tempat tinggalnya)?

prompt the user when he or she tries to send a message with a key accelerator.
penggesa apabila menghantar mesej dengan hanya penerima st ditentukan

this can be solved by the student having to share the problem he or she is having with the student.
hal ini dapat diatasi dengan pelajar tersebut perlulah berkongsi masalah yang dihadapinya kepada pihak kauselling.

how much can be captured during an observed? depend on the researcher's role and the extent to which he or she ia a participant in the activity
bergantung kepada peranan penyelidik dan sejauh mana dia menjadi peserta dalam aktiviti tersebut

not a word does he (or she) utter, but there is a watcher by him ready (to record it).
tidak ada sebarang perkataan yang dilafazkannya (atau perbuatan yang dilakukannya) melainkan ada di sisinya malaikat pengawas yang sentiasa sedia (menerima dan menulisnya).

and whoever does good deeds whether male or female and he (or she) is a believer-- these shall enter the garden, and they shall not be dealt with a jot unjustly.
dan sesiapa yang mengerjakan amal soleh, dari lelaki atau perempuan, sedang ia beriman, maka mereka itu akan masuk syurga, dan mereka pula tidak akan dianiaya (atau dikurangkan balasannya) sedikitpun.

your _______ subject teacher will quit your school and move to another school. you want to organize something for this teacher before he or she leaves. write an e-mail to a classmate based on the following details:
guru mata pelajaran _______ anda akan berhenti kerja di sekolah anda dan akan berpindah ke sebuah sekolah yang lain. anda ingin menganjurkan sesuatu untuk guru ini sebelum beliau berpindah. tulis sebuah e mel kepada seorang rakan sekelas anda berdasarkan butir butir maklumat berikut:

there is only 1 student stays quiet when stressed. he or she is not easily driven by outburst emotion. however, while being silent, it is important that stressed persons go to find the ways to resolve their problems that are caused by the stress. in short, majority of students suffer from the behavioural effects of stress.
hanya ada 1 pelajar yang mendiamkan diri apabila tertekan. dia tidak mudah didorong oleh emosi yang meledak-ledak. walau bagaimanapun, semasa berdiam diri, adalah penting bagi orang yang tertekan untuk mencari jalan untuk menyelesaikan masalah mereka yang disebabkan oleh tekanan itu. ringkasnya, majoriti pelajar mengalami kesan tingkah laku tekanan.