Şunu aradınız:: mastery (İngilizce - Malayca)

mastery
bidang

mastery of
menyelesaikan

architectural mastery verses
bina ayat penguasaan

the meaning of language mastery
bersanad

statement of the level of mastery
tahap penguasaan keseluruhan

reach a minimum level of mastery
memuaskan

does not reach the minimum level of mastery
mencapai tahap penguasaan minimum

score achievement distributions for student mastery of concepts and hots
taburan pencapaian skor bagi penguasaan konsep dan hots murid

studies on the psychology of kindergarten children related to semantic mastery in
menjalankan kajian berkaitan kemahiran psikolinguistik dalam penguasaan semantik dalam kalangan kanak - kanak tadika

satan has gained mastery over them and has made them neglect remembering allah.
syaitan telah menguasai dan mempengaruhi mereka, sehingga menyebabkan mereka lupa mengingati (ajaran dan amaran) allah; mereka itulah puak syaitan.

programming requires kbat mastery and involves many logical solutions activities that are challenging to students.
pengaturcaraan memerlukan penguasaan kbat dan melibatkan banyak aktiviti logik penyelesaian yang mejadi cabaran kepada pelajar.

satan has gained the mastery over them, and caused them to forget god's remembrance.
syaitan telah menguasai dan mempengaruhi mereka, sehingga menyebabkan mereka lupa mengingati (ajaran dan amaran) allah; mereka itulah puak syaitan.

in this way, the focus in the lesson is very important so that the information conveyed by the teacher with good mastery
dengan ini, fokus dalam pelajaran amatlah penting supaya dapat maklumat yang disampaikan oleh guru dengan penguasaan yang baik

we said, "david, we have given you mastery over the land. judge fairly between people.
wahai daud, sesungguhnya kami telah menjadikanmu khalifah di bumi, maka jalankanlah hukum di antara manusia dengan (hukum syariat) yang benar (yang diwahyukan kepadamu); dan janganlah engkau menurut hawa nafsu, kerana yang demikian itu akan menyesatkanmu dari jalan allah.

if ye gain the mastery over them in war, disperse, with them, those who follow them, that they may remember.
oleh itu, jika engkau menemui mereka dalam peperangan maka hancurkanlah mereka (supaya dengan itu) orang-orang yang di belakang mereka (gerun gentar); mudah-mudahan orang-orang itu pula beringat (insaf).

and if there is a chance for the unbelievers, they say: did we not acquire the mastery over you and defend you from the believers?
(oleh itu kami juga berhak menerima bahagian dari harta rampasan perang)". dan jika orang-orang kafir pula mendapat bahagian (yang menguntungkan dalam peperangan), berkatalah mereka (kepada orang-orang kafir itu): "bukankah kami turut membantu kamu dan mempertahankan kamu dari (serang balas) orang-orang yang beriman (dengan mendedahkan rahsia perpaduannya)?"

and were the unbelievers to gain the upper hand, they will say: 'did we not have mastery over you, and yet we protected you from the believers?'
(oleh itu kami juga berhak menerima bahagian dari harta rampasan perang)". dan jika orang-orang kafir pula mendapat bahagian (yang menguntungkan dalam peperangan), berkatalah mereka (kepada orang-orang kafir itu): "bukankah kami turut membantu kamu dan mempertahankan kamu dari (serang balas) orang-orang yang beriman (dengan mendedahkan rahsia perpaduannya)?"

if they try to deceive you, remember they have deceived god before. so he gave you mastery over them, for god is all-knowing and all-wise.
dan jika mereka (orang-orang tawanan itu) bertujuan hendak melakukan khianat kepadamu, maka sesungguhnya mereka telahpun melakukan khianat kepada allah (dengan kekufuran mereka) sebelum itu, lalu allah menjadikan (engkau) mengalahkan dan menundukkan mereka; kerana allah maha mengetahui, lagi maha bijaksana.

this study was conducted to identify the level of mastery and measure the interest of form four students towards learning komsas at smk engkilili, sarawak. this study also discusses the teaching methods of malay language subject teachers in encouraging the level of mastery and interest of students towards learning komsas.
kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti tahap penguasaan serta mengukur minat murid tingkatan empat terhadap pembelajaran komsas di smk engkilili, sarawak. kajian ini turut membincangkan kaedah pengajaran guru mata pelajaran bahasa melayu dalam mendorong tahap penguasaan serta minat murid terhadap pembelajaran komsas.

. then, video application service are the main platform in the efforts of lecturers to deliver continuous knowledge even though it takes a while to get used to. mastery of technology is not only in terms of online lectures, but also the task of making tutorial, notes and interactive presentation slides to students.
pelajar perlu bertanya soalan kepada pengajar mereka melalui pembelajaran dalam talian. pandemik covid 19 telah menyebabkan pelajar dan pengajar di seluruh dunia menyesuaikan diri dengan norma baharu pembelajaran terbuka dan jarak jauh serta bekerja dari rumah. keadaan ini memberi tekanan kepada pelajar yang terpaksa mengatasi kos tinggi menyediakan peralatan seperti komputer riba, pencetak, gajet dan kebolehcapaian internet.