Şunu aradınız:: assistant school principal (İngilizce - Tagalogca)

assistant school principal
assistant principal

school principal
punong guro

secondary school principal
pangkalahatang sekundaryong paaralan punong - guro

thanks to the school principal
pasasalamat sa punong guro ng paaralan

assistant schools
assistant schools division supernt

assistant schools division superintendent
superintendente sa dibisyon ng paaralan

procedures for data gathering will be utilized as follows:request letter for the approval in conducting the study will be prepared and presented to the school principal.
ang mga pamamaraan para sa pagkolekta ng data ay gagamitin tulad ng mga sumusunod: isang liham na humihiling ng pag-apruba para sa pagsasagawa ng pag-aaral ay ihanda at ihaharap sa principal's school.

the researchers begin by identifying the research design of the study, which is correlational. it is to determine the relationship of the natural occurring variables. identifying the population of the study followed, which are the grade 11 senior high students. the researchers then sent a letter to the school principal for approval in conducting the study among the respondents.
nagsisimula ang mga mananaliksik sa pamamagitan ng pagkilala sa disenyo ng pananaliksik ng pag-aaral, na kung saan ay naiugnay. ito ay upang matukoy ang ugnayan ng natural na nagaganap na mga variable. kinikilala ang populasyon ng sinusundan na pag-aaral, na kung saan ay ang grade 11 senior high estudyante. nagpadala ang mga mananaliksik ng isang liham sa punong guro ng paaralan para sa pag-apruba sa pagsasagawa ng pag-aaral sa mga respondente.

the current chapter reviews available literature on systems thinking for school leaders, describing studies on the implementation of systems thinking in school leadership and books that provided conceptual frameworks for systems thinking in school leadership. the conclusion points to gaps in the current knowledge base regarding systems thinking for school principals.
sinusuri ng kasalukuyang kabanata ang mga magagamit na panitikan sa mga sistema ng pag - iisip para sa mga pinuno ng paaralan, na naglalarawan ng mga pag - aaral sa pagpapatupad ng mga sistema ng pag - iisip sa pamumuno ng paaralan at mga aklat na nagbigay ng mga balangkas ng konsepto para sa mga sistema ng pag - iisip sa pamumuno ng paaralan. ang konklusyon puntos sa gaps sa kasalukuyang kaalaman base tungkol sa mga sistema ng pag - iisip para sa mga punong - guro ng paaralan.

data gathering procedure in gathering the data, the researcher will follow a strict procedure and protocol. 1. permission to conduct the study. after seeking approval to the school principal, the researcher will ask permission and endorsement from the school. after the approval, a request letter will be submitted to the concerned advisers and teachers. 2. distribution and retrieval of the questionnaire. after which, a schedule will be made for the distribution of the test questionn
pamamaraan ng pangangalap ng datos sa pangangalap ng mga datos, susundin ng mananaliksik ang isang mahigpit na pamamaraan at protokol. 1. pahintulot na magsagawa ng pag - aaral. matapos humingi ng pag - apruba sa punong - guro ng paaralan, hihingi ang mananaliksik ng pahintulot at pag - endorso mula sa paaralan. matapos ang pag - apruba, isang liham ng kahilingan ang isusumite sa mga kinauukulang tagapayo at guro. 2. pamamahagi at pagkuha ng questionnaire. pagkatapos nito, isang iskedyul ang gagawin para sa pamamahagi ng test questionn