Şunu aradınız:: new general education curriculum (İngilizce - Tagalogca)

new general education curriculum
bagong kurikulum sa pangkalahatang edukasyon

general education
pangkalahatang edukasyon

basic education curriculum
pangunahing kurikulum sa edukasyon

revised basic education curriculum
tagalog

k to 12 basic education curriculum
k to 12 pangunahing kurikulum sa edukasyon

bachelor in elementary education major in general education
bachelor sa elementarya na edukasyon pangunahing sa pangkalahatang edukasyon

k.to12 basic education curriculum for the alternative learning system (als'k 12
k.to12 pangunahing kurikulum ng edukasyon para sa alternatibong sistema ng pag-aaral (als'k 12

advisory on the full implementation of cmo no. 20, series of 2013, otherwise known as the general education curriculum: holistic understandings, intellectual, and civic competencies
advisory sa buong pagpapatupad ng cmo no. 20, serye ng 2013, kung hindi man kilala bilang general education curriculum: holistic understandings, intelektwal, at civic competencies

as a completer aid als under the old basic education curriculum prior to the implementation of the senior high schoolhe is a high school graduate eligible for admission to college university subject to the policies and requirement of the accepting higher education institution skills development training programs
bilang isang kumpletong tulong als sa ilalim ng lumang kurikulum sa pangunahing edukasyon bago ang pagpapatupad ng senior high school siya ay isang nagtapos sa high school na karapat-dapat na pumasok sa unibersidad sa kolehiyo na napapailalim sa mga patakaran at kinakailangan ng pagtanggap ng mas mataas na mga programa sa pagsasanay sa pag-unlad ng mga kasanayan sa edukasyon

to the department of education create a system to gather and publish data about bullying on the basis of sexual orientation and gender identity in schools. revise forms to more clearly differentiate and record incidents of gender based bullying on the basis of sex, sexual orientation, and gender identity, and include these categories on all forms related to bullying, abuse, or violence against children. revise the standard sexuality education curriculum to ensure it aligns with unesco’s guid
sa kagawaran ng edukasyon lumikha ng isang sistema upang tipunin at mai-publish ang data tungkol sa pambu-bully batay sa oryentasyong sekswal at pagkakakilanlan ng kasarian sa mga paaralan. baguhin ang mga form upang mas malinaw na magkakaiba at magrekord ng mga insidente ng pambu-bully batay sa kasarian batay sa sex, sexual orientation, at pagkakakilanlan ng kasarian, at isama ang mga kategoryang ito sa lahat ng mga pormula na may kaugnayan sa pang-aapi, pang-aabuso, o karahasan laban sa mga bata. baguhin ang pamantayang kurikulum ng edukasyon sa sekswalidad upang matiyak na naaayon ito sa gabay ng unesco