Şunu aradınız:: selfgovernance (İngilizce - Yunanca)

institutional autonomy vs. accountability: balancing centralised leadership, external stakeholder participation and academic selfgovernance
Αυτονομία των ιδρυμάτων αντί της λογοδοσίας: εξισορρόπηση της κεντρικής διοίκησης, της συμμετοχής εξωτερικών φορέων και της αυτοδιοίκησης από το ακαδημαϊκό προσωπικό.

chapter 2 examines the structures and scope of external regulation and guidance as well as institutional managerial and academic selfgovernance at heis in europe.
Το κεφάλαιο 2 εξετάζει τι δοέ και το εύρο τη εξωτερική ρύθιση και καθοδήγηση καθώ και τι εθόδου εσωτερική ακαδηαϊκή διακυβέρνηση και διαχείριση των ΙΤΕ στην Ευρώpiη.

there are many arguments by members of the academic community in support of selfgovernance by internal stakeholders as the most qualified people to make decisions on the direction of the institution.
Τα έλη τη ακαδηαϊκή κοινότητα piροβάλλουν piολλά εpiιχειρήατα υpiέρ τη αυτοδιοίκηση των ιδρυάτων αpiό του εσωτερικού φορεί εφόσον, κατά την άpiοψή του, είναι αυτοί piου διαθέτουν τα piερισσότερα piροσόντα να λαβάνουν αpiοφάσει για την κατεύθυνση του ιδρύατο.

there are many arguments in support of selfgovernance by academic experts as the most qualified stakeholders to make decisions on the orientation of the institution and safeguard the traditional values of higher education against potentially detrimental effects of globalisation and massification.
Πολλοί τάσσονται υpiέρ τη αυτοδιοίκηση των ιδρυάτων αpiό έλη του ακαδηαϊκού piροσωpiικού ε βασικό εpiιχείρηα είναι οι καταλληλότεροι φορεί να λαβάνουν αpiοφάσει για τι κατευθύνσει του ιδρύατο και τη διασφάλιση των piαραδοσιακών αξιών τη τριτοβάθια εκpiαίδευση σε σχέση ε τι δυνητικά δυσενεί εpiιpiτώσει τη piαγκοσιοpiοίηση και τη αζικοpiοίηση.

in the general europe-wide trend towards less prescriptive regulatory frameworks, a variety of national models have been developed within the respective contexts of academic selfgovernance and external accountability, the influence of new demands on higher education,
Στο piλαίσιο ια γενική ευρωpiαϊκή τάση χαλάρωση των κανονιστικών piλαισίων, έχουν διαορφωθεί διάφορα εθνικά οντέλα διακυβέρνηση ανάλογα ε το βαθό εσωτερική διακυβέρνηση των ιδρυάτων αpiό τα ακαδηαϊκά του

additionally, the aspect of selfgovernance can also provide the institution with a sense of ownership over the governance processes: instead of being held accountable to a (primarily) external body, the institution holds chief responsibility for the direction, planning, and monitoring of its activities.
Εpiιpiλέον, η εσωτερική διακυβέρνηση piορεί να δηιουργήσει στο εσωτερικό του ιδρύατο ια τάση οικειοpiοίηση των διαδικασιών διακυβέρνηση· αντί να λογοδοτεί σε ένα (κυρίω) εξωτερικό φορέα, το ίδρυα διατηρεί τη βασική ευθύνη για τι κατευθύνσει, το σχεδιασό και τον έλεγχο των δραστηριοτήτων του.