Şunu aradınız:: government boys higher secondary school (İngilizce - İzlandaca)

in recent years, every upper secondary school has handed in data.
birtingaráætlun er birt í október ár hvert á heimasíðu hagstofunnar og kemur þar fram hvaða dag efnið verður birt.

upper secondary school: a school is an institution with its own headmaster.
allar þessar upplýsingar er aðgreindar eftir haustönn og vorönn.

statistics iceland has collected operation data from all upper secondary schools in iceland since the school year 1998-1999.
hagstofa Íslands hefur frá skólaárinu 1998-1999 safnað saman og haldið utan um tölfræðilegar upplýsingar um skólahald í framhaldsskólum landsins.

in may each year data are collected from every upper secondary school in iceland regarding operation/information from the current school year.
aðalheimild hagstofunnar er svokölluð skýrsla um skólahald í framhaldsskólum sem send er út til allra framhaldsskóla landsins í maí ár hvert

all upper secondary schools and universities are requested to hand in data.
hagstofan leitar eftir gögnum frá öllum starfandi framhalds- og háskólum landsins.

higher degrees, three years of academic studies (ba, bsc, bs) and vocational studies with a secondary school education, should be ones recognised all over the eu/eea.
Æðri menntun, 3 ára háskólanám [ba, bsc, bs] og fagnám með framhaldsskólamenntun ætti að vera viðurkennd allsstaðar innan esb/ees.

data on students learning foreign languages are collected twice a year from upper secondary schools.
gögnum um tungumálanám nemenda í framhaldsskólum er safnað tvisvar á ári.

oldest figures on students abroad refer to 1977 and for teachers at upper secondary schools to 1996.
elstu tölur um nemendur erlendis eru frá 1977 og um kennara á framhaldsskólastigi 1996.

in 1998 the collection of data on the personnel and operation of upper secondary schools, colleges and universities was started.
upplýsingum um starfsfólk í framhaldsskólum og háskólum hefur verið safnað frá árinu 1998.

many companies also look for new employees via their own websites and on the portals of agencies which, on the basis of a concessional contract, find work and provide manpower, including occasional and temporary work for secondary school and university students.
mörg fyrirtæki leita einnig að nýju starfsfólki með því að nota eigin vefsíður og vefgáttir ráðningarskrifstofa sem útvega störf og starfskrafta á grundvelli sérleyssamnings, þ.m.t. íhlaupa- og aeysingavinnu fyrir nemendur í framhalds- og háskóla.

in 2014-2015 the number of males learning foreign languages in upper secondary schools was higher than the number of females.
skólaárið 2014-2015 bar svo við að fleiri piltar en stúlkur lærðu erlend tungumál í framhaldsskólum landsins.

one of the highlights included the publication of a new textbook in icelandic named “will the world become a better place?” intended for the upper levels of primary and secondary schools.
Þar bar hæst útgáfu á nýrri kennslubók á íslensku: verður heimurinn betri? fyrir efstu bekki grunnskóla og framhaldsskóla.

on average, students in upper secondary schools learned 1.34 languages during the 2014-2015 school year, the same proportion as in 2012-2013, and a little higher than in 2013-2014, when it was 1.31.
að meðaltali lærðu framhaldsskólanemendur 1,34 tungumál skólaárið 2014-2015, sem er sama hlutfall og skólaárið 2012-2013 og lítið eitt hærra en skólaárið 2013-2014, þegar það var 1,31.