Şunu aradınız:: y un (İspanyolca - Latince)

y un sin fin
simul

y un día no,
et ibi roma

y un fiel servidor
servus fessuss

una lira y un cante
spanish english translator

para siempre, y un día
in perpetuum et unum diem

siempre y un día libre
et diem in sempiternum

libre ,siempre y un día
et diem in sempiternum

yo para siempre y un día más
aeternus et hodie

tengo un gato y un perro.
felem et canem habeo.

y un recuerdo significa para siempre
et in memoriam mean in perpetuum

tres y un soplo de vida y la sociedad
societas spiritus

apolo y minerva, una hoz y un vaso dio
ropter hanc causam minerva speculum perseo dederat

una sola sola alma y un solo corazón hacía dios
anima una et cor unum in deum

la historia de vida de la memoria y un maestro.
historia vita memoriae et magistra vitae est

y un macho cabrío para hacer expiación por vosotros
qui mactatur pro expiatione praeter holocaustum sempiternum et liba eiu

¿cuál es la diferencia entre un piano y un pez?
quid interest inter chavichordum et piscem?

un novillo, un carnero y un cordero de un año para el holocausto
bovem de armento et arietem et agnum anniculum in holocaustu

un poco de lo malo en lo bueno y un poco de lo bueno en lo malo
bonum malum

levanta contra él a un impío, y un acusador esté a su mano derecha
iudicabit in nationibus implebit cadavera conquassabit capita in terra multoru

del cielo, y un rayo causado por, recuerda que entre los países;
example 1: (2/3) / (1/5) first we turn it into multiplication, by reversing the second fraction: (2/3) / (7/5) = (2/3) * (5/7) then we check if we can simplify it (we cannot in this case) and we just multiply in line: - the numerators: 2 * 5 = 10 - the denominators: 3 * 7 = 21 so the result is: (2/3) / (7/5) = (2/3) * (5/7) = 10/21 example 2: (4/6) / (5/8) again we start turning it into multiplication, by reversing the second fraction: (4/6) / (5/8) = (4/6) * (8/5) then we check if we can reduce it, which is possible here in the first fraction: 4/6 is equivalent to 2/3 (after dividing up and down by 2) so finally we can multiply in line and solve: (4/6) / (5/8) = (4/6) * (8/5) = (2/3) * (8/5) = 16/15 after multiplying in this last step: - the numerators: 2 * 8 = 16 - the denominators: 3 * 5 = 15