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frente de trabajo
最后更新： 2020-08-07
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mi lugar de nacimiento
最后更新： 2023-06-05
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disfrútalo en cualquier momento
最后更新： 2021-04-04
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el es mi compañero de trabajo
最后更新： 2021-06-06
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el ayni es una forma de trabajo
最后更新： 2020-05-19
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el es mi compañero de trabajo su nombre es
最后更新： 2021-06-06
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podría decirte que para mí cualquier lugar es mi hogar si tú eres quien abre la puerta
最后更新： 2020-06-29
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a mí nadie me regaló nada y quienes me conocen saben todo mi esfuerzo a punto de trabajo para mantener a mi famila y darles lo mejor posible.. soy muy femenina ....pero los tengo bien puestos si se trata de defender a los mios!!!
最后更新： 2021-05-21
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cÓmo se dice "el presente proyecto tiene como finalidad el realizar la propuesta de un diseÑo de sendero y seÑalÉtica con el objetivo de mejoramiento y aplicaciÓn de una seÑalÉtica turÍstica eficiente en la cara sur del cotopaxi con el fin de atraer mÁs visitantes al sitio en cuestiÓn y generar la plaza de trabajo para los residentes del sector" en quechua
cÓmo se dice "el presente proyecto tiene como finalidad el realizar la propuesta de un diseÑo de sendero y seÑalÉtica con el objetivo de mejoramiento y aplicaciÓn de una seÑalÉtica turÍstica eficiente en la cara sur del cotopaxi con el fin de atraer mÁs visitantes al sitio en cuestiÓn y generar la plaza de trabajo para los residentes del sector" en quechua
最后更新： 2021-12-15
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es importante que las lenguas se transmitan de manera intergeneracional es decir de los abuelos a los padres y de los padres a los niños.es muy importante conocer nuestra diversidad cultural y hacer lo posible para mantenerlo viva,algunas de estas lenguas son mas habladas en la selva o sierra pero es dificil situarla en territorios especificos existen hablantes en nuestro pais una explicacion de estos son los procesos migratorios es decir el desplazamiento de las personas de su lugar de nacimiento a su otro lugar donde vivir.
最后更新： 2020-05-02
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resumen el propósito de esta investigación fue determinar la influencia de la estrategia aprendo en casa en los logros de aprendizaje en niños y niñas de la institución educativa n° 163 de santo domingo –acopia 2020. se observó que la estrategia aprendo en casa no influye al 100% en todos los estudiantes de manera significativa y positiva en los logros de aprendizaje en el acompañamiento de trabajo remoto y uso de herramientas de telecomunicación ya que se obtuvo un porcentaje de estudiantes satisfactorio de 0,766 que es 40% respectivamente. en dimensión: los estándares de aprendizaje y uso de herramientas de telecomunicación no influye al 100% en todos los estudiantes de manera significativa y positiva se obtuvo un porcentaje 0,841 que es 44% de estudiantes satisfactorio en la retroalimentación que consiste en usar la herramienta de telecomunicación. en la otra dimensión: los estándares de aprendizaje y acompañamiento de trabajo remoto no influye al 100% en todos los estudiantes de manera significativa y positiva. podemos observar un porcentaje 0,658 que es 35% de estudiantes satisfactorios en el estándar de aprendizaje en el acompañamiento de trabajo remoto. la falta de aprovechamiento de la estrategia aprendo en casa se debe en gran medida a la desmotivación de la responsabilidad tanto por parte del docente como del estudiante y padre de familia, destacándose la falta de responsabilidad del padre de familia y del docente en el acompañamiento de las sesiones del programa aprendo en casa y en la retroalimentación. con este trabajo se espera dar a conocer la realidad de la enseñanza con la estrategia aprendo en casa y la responsabilidad de los padres de familia y docentes para el logro de aprendizajes de nuestros estudiantes de educación inicial de 3 a 5 años.
最后更新： 2020-12-04
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