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propósito
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最后更新： 2021-08-17
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¿con qué propósito has escrito tu texto?
最后更新： 2020-09-27
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señor cuidara de nosotros en todo momento está pandemia hace que todos nosotros nos juntemos para obtener un solo propósito que es de salir de está pandemia y volver a un mundo mejor
最后更新： 2020-05-20
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feliz día de las madres hola querida madre como estás yo estoy bien te escribo esta carta con el propósito de felicitarte por el día de las madres espero que la pases bonito en tu día bueno me despido un fuerte abraso a la distancia te cuidas lenin
feliz día de las madres hola querida madre como estás yo estoy bien te escribo esta carta con el propósito de felicitarte por el día de las madres espero que la pases bonito en tu día bueno me despido un fuerte abrazo a las distancia te cuidas hay
最后更新： 2022-04-12
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resumen el propósito de esta investigación fue determinar la influencia de la estrategia aprendo en casa en los logros de aprendizaje en niños y niñas de la institución educativa n° 163 de santo domingo –acopia 2020. se observó que la estrategia aprendo en casa no influye al 100% en todos los estudiantes de manera significativa y positiva en los logros de aprendizaje en el acompañamiento de trabajo remoto y uso de herramientas de telecomunicación ya que se obtuvo un porcentaje de estudiantes satisfactorio de 0,766 que es 40% respectivamente. en dimensión: los estándares de aprendizaje y uso de herramientas de telecomunicación no influye al 100% en todos los estudiantes de manera significativa y positiva se obtuvo un porcentaje 0,841 que es 44% de estudiantes satisfactorio en la retroalimentación que consiste en usar la herramienta de telecomunicación. en la otra dimensión: los estándares de aprendizaje y acompañamiento de trabajo remoto no influye al 100% en todos los estudiantes de manera significativa y positiva. podemos observar un porcentaje 0,658 que es 35% de estudiantes satisfactorios en el estándar de aprendizaje en el acompañamiento de trabajo remoto. la falta de aprovechamiento de la estrategia aprendo en casa se debe en gran medida a la desmotivación de la responsabilidad tanto por parte del docente como del estudiante y padre de familia, destacándose la falta de responsabilidad del padre de familia y del docente en el acompañamiento de las sesiones del programa aprendo en casa y en la retroalimentación. con este trabajo se espera dar a conocer la realidad de la enseñanza con la estrategia aprendo en casa y la responsabilidad de los padres de familia y docentes para el logro de aprendizajes de nuestros estudiantes de educación inicial de 3 a 5 años.
最后更新： 2020-12-04
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