您搜索了: yang menetapkan permulaan hijriyah (印尼语 - 阿拉伯语)

计算机翻译

尝试学会如何从人工翻译例句找到译文。

Indonesian

Arabic

信息

Indonesian

yang menetapkan permulaan hijriyah

Arabic

 

从: 机器翻译
建议更好的译文
质量:

人工翻译

来自专业的译者、企业、网页和免费的翻译库。

添加一条翻译

印尼语

阿拉伯语

信息

印尼语

tujuanlah yang menetapkan.

阿拉伯语

- انه الغرض الذي يعطينا هويتنا

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

itu yang menetapkan setiap versi dari santa.

阿拉伯语

إنَّها ما يُحدد كل تجَسد مِن تَجسيدات "بابا نويل".

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

警告:包含不可见的HTML格式

印尼语

perintah ester yang menetapkan peraturan-peraturan purim, dicatat dalam buku

阿拉伯语

وأمر استير اوجب امور الفوريم هذه فكتبت في السفر

最后更新: 2012-05-05
使用频率: 1
质量:

印尼语

dan bahwasanya dialah yang menetapkan kejadian yang lain ( kebangkitan sesudah mati ) ,

阿拉伯语

« وأن عليه النَّشآءَةَ » بالمد والقصر « الأخرى » الخلقة الأخرى للبعث بعد الخلقة الأولى .

最后更新: 2014-07-02
使用频率: 1
质量:

印尼语

darling... yang menetapkan sebuah peraturan baru tentang kesopanan, bahkan untuk dirinya.

阿拉伯语

الذي وضع المعايير الجديدة من التزمت، حتى لها

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

gelandangan adalah ancaman nasional dia kepala polisi sekarang jadi dia yang menetapkan agenda, sama seperti biasa.

阿拉伯语

كما تعلم،كأنها 1942 كأن،قطاع الطرق تهديد دولي... جوالون

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

saya yang menetap di dalam

阿拉伯语

أنا الذي أسكن بداخلها

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

saya yang menetap di dalam...

阿拉伯语

.. أنا الذي أسكن بداخل

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

maroni yang menetapkannya tahun lalu.

阿拉伯语

-لقد دفعنا ما يكفي مسبقاً

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

kami adalah kesatuan yang menetap di dalam

阿拉伯语

نحن الذين نحيا بالداخل

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

yah, mereka yang menetap disini memanggilku kakek.

阿拉伯语

حسنُ, يطلقون عليّ معظم الوقت "جرامبس"

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

警告:包含不可见的HTML格式

印尼语

saya salah satu yang menetap di dalam tubuh cain!

阿拉伯语

cain أنا الذي سكن بداخل

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

lebih baik menunggu sampai hasil tesnya keluar dan biarkan ahli bedah saraf yang menetapkannya

阿拉伯语

من الأفضل إنتظار ظهور نتائج الإختبار وندع جراح الاعصاب يُأكد

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

tapi harus ada yang menetap, menjaga semua wilayahmu dan semua urusanmu di sini.

阿拉伯语

لكن على أحد ما أن يبقى خلفك ويحافظ على أراضيك وكل مصالحك هنا

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

itu bercanda, yang menetap... mereka difoto kepada kami, flirteábamos untuk reírnos.

阿拉伯语

هو نُكّتَ، واحد مستقر ... صوّروا إلينا، فلازت؟ باموز لإعادة؟

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

dia sudah menjadi pasien yang menetap disini. ketika saya tiba di sini, sekitar lima tahun yang lalu.

阿拉伯语

كان نزيلاً مقيماً حين أتيت إلى هنا قبل 5 سنوات.

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

bantuan yang didatangkan oleh allah berupa malaikat itu untuk membawa berita kemenangan agar kalian berbesar hati dan terus maju . sungguh pertolongan itu tidak datang selain dari allah yang mahakuat dan mahamenang , yang menetapkan segala urusan sebagaimana mestinya sesuai dengan ilmu-nya yang meliputi segala sesuatu .

阿拉伯语

« وما جعله الله » أي الإمداد « إلا بشرى ولتطمئن به قلوبكم وما النصر إلا من عند الله إن الله عزيز حكيم » .

最后更新: 2014-07-02
使用频率: 1
质量:

印尼语

sampai hal-hal yang menetap di, anda ke mana-mana. jadi hanya duduk ketat.

阿拉伯语

لن تبرح مكانك حتّى نسوّي الأمر فالزم مكانك

最后更新: 2016-10-27
使用频率: 2
质量:

印尼语

progran sertifikasi guru pendidikan agama islam ataupun guru mata pelajaran lain sejauh ini menampakkan filosoi dan orientasi yang jelas. akibatnya, perbedaan tentang sertiikasi guru dalam jabatan, baik melalui jalur penilaian portofolio, plpg, maupun jalur pendidikan seperti tidak menentukan kepastian. bahkan, sejumlah akademisi mangaku pesimistik bahwa sertifikasi guru adalah peningkatan kualitas guru. gagsan utama di balik sertifikasi guru adalah peningkatan mutu dan pembaharuan pendidikan nasional. uu nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen yang menetapkan kualifikasi, komptensi, dan sertiikasi sebagau sutau kesatuan uapaya perberdayaan guru. maka, program sertifikasi seharusnya tidak dipandang sekedar lagalitas untuk memperoleh tunjangan profesi, tetapi lebih sebagai upaya meningkatkan kompetensi melalui pendidikan profesi. kompetensi guru diyakini tidak secara otomatis menjadi baik dengan menaikkan guru secara terencana, terarah, dan berkesinambungan. deangan mengacu pada latar brlakang masalah yang telah dikemukakan di atas, berikut ini dikemukakan rumusan masalah, yaitu : apakah ada perbedaan pada : pertama, kompetensi profesional; kedua, kompetensi pedagogik; ketiga, kompetensi sosial; keempat, kompetensi kepribadian antara guru pendidikan agama islam yang tersertiikasi melalui portofolio dengan pendidikan dan latihan profesi guru di kabupaten tulungagung? untuk mendapatkan nilai interpretasi pada penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan angket sebagai metode pengumpulan data dan menggunakan analisis komparasi uji “t” yang sejalan dengan judul yang dipilih. berdasarkan pada jenis analisis data yang diperoleh, maka dapat disimpulakn sebagai berikut : tidak ada perbedaan yang signiikan pada : pertama, kompetensi profesional dengan harga “to” 3,2 0,64 0,23 0,41 < 3,25 antara guru pendidikan agama islam yang tersertifikasi melalui portofolio dengan pendidikan dan latihan profesi guru di kabupaten tulungagung. dalam penelitian ini diajukan saran; bagi pendidikan, yang pertama dan sekaligus yang utama, perlu ada kesadaran dan pemahaman kembali bahwa sertifikasi hanya menrupakan sarana atau instrumen untuk emncapai suatu tujuan, bukan tujuan itu sendiri (mandapat tunjangan profesi); bagi dinas terkait perlu adanya pembinaan guru yang lebih baik lagi pasca sertiikasi, pembinaan yang dilakukan harus berlangsung secara berkesinambungan; demi peningkatan mutu guru perlu adanyan peninjauan kembali kebijakan sertiikasi guru melalui penilain portofolio maupun pendidikan dan latihan profesi guru (plpg)

阿拉伯语

最后更新: 2014-07-09
使用频率: 3
质量:

参考: 匿名
警告:包含不可见的HTML格式

获取更好的翻译,从
7,771,031,135 条人工翻译中汲取

用户现在正在寻求帮助:



Cookie 讓我們提供服務。利用此服務即表示你同意我們使用Cookie。 更多資訊。 確認