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alfa : hochschulkooperation (dotierung: 27 mio. €).
alfa: programa de cooperação entre universidades (27 milhões de euros).

die hinsichtlich der hochschulkooperation vorgeschlagene neuerung wird aus­wir­kungen auf die bereitstellung von informationen haben.
a modificação proposta no domínio da cooperação interuniversitária terá consequências ao nível da produção de informação.

- entwicklung persönlicher kontakte, insbesondere im rahmen der hochschulkooperation mit australien und neuseeland.
- o desenvolvimento de laços interpessoais, designadamente através da cooperação na área do ensino superior com a austrália e a nova zelândia.

es ergibt sich ein klarer europäischer mehrwert, wenn maßnahmen der hochschulkooperation mit drittstaaten auf unionsebene durchgeführt werden.
existe um evidente valor acrescentado europeu se a cooperação com países terceiros no domínio do ensino superior for desenvolvida à escala da união europeia.

vor allem hat sich das programm tempus schon in der vergangenheit als ein wirkungsvolles instrument zur entwicklung von hochschulkooperation und erfahrungs- und wissensaustausch zwischen den beteiligten ländern erwiesen.
em primeiro lugar, o programa tempus iii já mostrou ser um instrumento eficaz para desenvolver a cooperação interuniversitária e o intercâmbio de experiências e de know‑how entre os países que dele beneficiaram.

die hochschulkooperation wird im rahmen von tempus gefördert, während 2007 im rahmen von erasmus mundus ein neues stipendiatenprogramm für die enp-region ins leben gerufen werden wird.
a cooperação universitária será apoiada através do programa tempus, ao mesmo tempo que será introduzido um novo regime de bolsas para a região abrangida pela pev, em 2007, ao abrigo do programa erasmus mundus.

es wurde eine ausführliche folgenabschätzung unter einbeziehung der vorgeschriebenen ex‑ante-bewertung durchgeführt (einschließlich befragungen der wichtigsten stakeholder im bereich der hochschulkooperation mit drittstaaten).
foi feita uma avaliação de impacto alargada que cumpriu os requisitos de uma avaliação ex ante (incluindo um programa de entrevistas com os principais intervenientes na área da cooperação com países terceiros no domínio do ensino superior).

-bildungs-und jugendaustauschmaßnahmen müssen fester bestandteil der enp sein, denn eben solche maßnahmen haben auch innerhalb der eu dazu beigetragen, brücken zu schlagen und vorurteile abzubauen. die hochschulkooperation wird im rahmen von tempus gefördert, während 2007 im rahmen von erasmus mundus ein neues stipendiatenprogramm für die enp-region ins leben gerufen werden wird. der politische dialog über die hochschulbildung sollte intensiviert werden, um auf diesem wege die modernisierungs-und reformbestrebungen der partnerländer zu unterstützen. darüber hinaus sollte in diesem bereich auch die verbreitung und der austausch besonders bewährter verfahren ausgeweitet werden. diese instrumente fördern den aufbau einer hochschulkooperation und ermöglichen eine konvergenz mit den relevanten eu-verfahren wie dem bologna-prozess, an dem viele enp-partner bereits teilnehmen. die unterstützung für die bildungsreform, unter anderem über die europäische stiftung für berufsbildung, sollte verstärkt werden. des weiteren könnte ein neues enp-austauschprogramm für junge fachkräfte aus verschiedensten berufsfeldern (einschließlich des kultur-und kunstbereichs) sowie für in regulierungsbehörden tätige beamte in erwägung gezogen werden. bei diesen maßnahmen nehmen die mitgliedstaaten eine wichtige rolle ein.
-os intercâmbios de estudantes e jovens têm de ser um elemento central da pev, à semelhança do que aconteceu no interior da ue, onde esses intercâmbios ajudaram a estabelecer pontes de entendimento e a ultrapassar preconceitos. a cooperação universitária será apoiada através do programa tempus, ao mesmo tempo que será introduzido um novo regime de bolsas para a região abrangida pela pev, em 2007, ao abrigo do programa erasmus mundus. o diálogo sobre as políticas no sector do ensino superior deverá ser reforçado a fim de apoiar os esforços de modernização e reforma dos países parceiros. serão ainda reforçados a divulgação e o intercâmbio das melhores práticas neste domínio, o que contribuirá para estabelecer um domínio de cooperação no ensino superior e para assegurar a convergência com as políticas comunitárias, tais como o processo de bolonha, no qual participam muitos parceiros pev. dever-se-á reforçar a assistência à reforma do ensino, nomeadamente através da fundação europeia para a formação. poder-se-á também prever um novo programa pev destinado a promover os intercâmbios entre jovens trabalhadores em todos os sectores profissionais, incluindo as artes e a cultura, bem como entre as entidades reguladoras. os estados-membros terão um papel importante a desempenhar no apoio destas actividades.