您搜索了: interdisciplinárne (斯洛伐克语 - 马耳他语)

riešením kľúčových spoločenských výziev komplexným spôsobom eit podporí interdisciplinárne a multidisciplinárne prístupy a pomôže zameriavať výskumné úsilie partnerov v rámci zis.
billi jindirizza l-isfidi ewlenin tas-soċjetà b’mod komprensiv, l-eit se jippromwovi approċċi interdixxiplinari u multidixxiplinari u jgħin biex jiffoka l-isforzi tar-riċerka tal-imsieħba fil-kics.

eit zabezpečí podnikateľskú a tvorivú kultúru a interdisciplinárne vzdelávanie talentovaných ľudí prostredníctvom magisterských a doktorských titulov s hlavičkou eit, ktoré by sa mali stať medzinárodne uznávanou značkou excelentnosti.
l-eit ser jipprovdi kultura intraprenditorjali u kreattiva kif ukoll edukazzjoni transdixxiplinarja lill-persuni li jkollhom talent, permezz ta’ masters u dottorati indikati bħala tal-eit, maħsuba biex joħolqu marka ta’ eċċellenza rikonoxxuta internazzjonalment.

vyvíjať interdisciplinárne účastnícke programy na integráciu povedomia o rozširovaní púští a sucha do vzdelávacích systémov a do neoficiálnych vzdelávacích programov, vzdelávacích programov pre dospelých, diaľkových a praktických vzdelávacích programov.
jiżviluppaw programmi interdixxiplinarji parteċipattivi li jintegraw l-għarfien tad-deżertifikazzjoni u n-nixfa fis-sistemi edukattivi u fi programmi mhux formali, għall-adulti, b'korrispondenza u ta' edukazzjoni prattika.

prostredníctvom zis sa eit snaží urýchľovať inovácie a pomáha vytvárať multidisciplinárne a interdisciplinárne prostredia, ktoré sú priaznivejšie naklonené rozmachu inovácií a tvorbe prelomových poznatkov spôsobom, v rámci ktorého spolupracujú vysokoškolské vzdelávanie, výskum a podnikanie.
permezz tal-kgħi, l-eit jipprova jaċċelera l-innovazzjoni u jgħin biex joħloq ambjenti multidixxiplinari u interdixxiplinari fejn huwa aktar possibbli li tikber l-innovazzjoni u biex jiġu ġġenerati suċċessi fil-mod kif jikkollaboraw l-edukazzjoni għolja, ir-riċerka u n-negozji.

ak chcú byť univerzity atraktívnejšie na miestnej aj svetovej úrovni, musia dôkladne zrevidovať študijné plány – nielen na zabezpečenie čo najlepšej akademickej náplne, ale aj preto, aby dokázali reagovať na meniace sa potreby trhu práce. jednou z hlavných sociálnych úloh vysokého školstva je integrovať absolventov vysokých škôl do pracovného života a tým aj do spoločnosti. okrem odborných znalostí musí učenie zahrňovať aj prierezové zručnosti (napr. tímovú prácu a podnikateľského ducha). je potrebné posilniť európske a interdisciplinárne aspekty. pri výuke a štúdiu vrátane celoživotného vzdelávania by sa mal plne využiť potenciál informačno-komunikačných technológií (ikt). delenie na bakalárske a magisterské štúdium umožňuje diverzifikovať programové profily a didaktické metódy (napr. vzdelávanie založené na výskume a ponuku ikt).
jekk l-universitajiet għandhom isiru aktar attraenti lokalment u globalment, tinħtieġ reviżjoni kurrikulari profonda -mhux biss biex tiżgura l-ogħla livell ta'kontenut akkademiku, iżda wkoll biex twieġeb għall-bżonnijet dejjem jinbidlu tas-suq tax-xogħol. l-integrazzjoni tal-gradwati fil-ħajja professjonali, u fis-soċjetà, hija responsabilità soċjali kbira ta'l-edukazzjoni ogħla. bżonnijiet ta'tagħlim biex jinkludu ħiliet transversali (bħal pereżempju xogħol f’tim u intrapriża) flimkien ma'għarfien speċjalizzat. hemm bżonn li aspetti ewropej u interdixxiplinarji jissaħħu. il-potenzjal ta'l-ict għandu jkun sfruttat kollu kemm hu fejn jidħol it-tagħlim, inkluż it-tagħlim tul il-ħajja kollha. il-qasma bejn il-baċellerat u il-masters tħalli post għal diversi profili ta'programmi u metodi ta'tagħlim (pereżempju tagħlim ibbażat fuq riċerka u l-kompetenza ta'l-ict).