您搜索了: حسابان (波斯语 - 英语)

قوانین طبیعت براساس زبان حسابان نوشته شده اند.
the laws of nature are written in the language of calculus.

در حالت یک‌بعدی، این قضیه معادل با قضیه اساسی حسابان است.
in one dimension, it is equivalent to the fundamental theorem of calculus.

حسابان یا حساب دیفرانسیل و انتگرال یکی از شاخه‌های اصلی ریاضیات است.
he is now regarded as an independent inventor of and contributor to calculus.

منظورم اینست، اشتباه متوجه نشوید. حسابان موضوع مهمی است.
i mean, don't get me wrong. calculus is an important subject.

در حسابان، قاعده زنجیری رابطه‌ای برای یافتن مشتق ترکیب دو تابع است.
for example, the quotient rule is a consequence of the chain rule and the product rule.

کنترل بهینه () بسطی از حسابان تغییرات و یک روش بهینه‌سازی ریاضی برای به دست آوردن قوانین کنترلی است.
optimal control theory, an extension of the calculus of variations, is a mathematical optimization method for deriving control policies.

و هر دانشجویی که ریاضی، دانش، مهندسی، و اقتصاد می‌خواند به طور حتم باید حسابان را تا آخر سال اول کالج بیاموزد.
and every student who studies math, science, engineering, economics, they should definitely learn calculus by the end of their freshman year of college.

ولی من اینجا منظورم این است که، به عنوان یک پروفسور ریاضیات می‌گویم، که شمار اندکی درحقیقت از حسابان به طرز آگاهانه و معنی داری در زندگی روزمره استفاده می‌کنند.
but i'm here to say, as a professor of mathematics, that very few people actually use calculus in a conscious, meaningful way, in their day-to-day lives.

به طور خلاصه، بجای اینکه دانش آموزان مان در مورد تکنیک‌های حسابان بیاموزند، بسیار مهم‌تر خواهد بود که همه آنها بدانند انحراف معیار از میانگین به چه معناست. واقعا مقصودم این است.
in summary, instead of our students learning about the techniques of calculus, i think it would be far more significant if all of them knew what two standard deviations from the mean means. and i mean it.

همیشه کسانی هستند که از معلم ریاضی می‌پرسند، «آیا من از حسابان در زندگی روزمره استفاده خواهم کرد؟» و آرتور بنجامین پاسخ می‌دهد: برای اکثر ما خیر. او پیشنهاد جسورانه‌ای را جلو می‌کشد که چگونه می‌توان آموزش ریاضیات را با عصر دیجیتال هماهنگ کرد.
someone always asks the math teacher, "am i going to use calculus in real life?" and for most of us, says arthur benjamin, the answer is no. he offers a bold proposal on how to make math education relevant in the digital age.