您搜索了: aikuiskoulutukseen (芬兰语 - 立陶宛语)

a) aikuiskoulutukseen osallistuvat opiskelijat;
a) besimokantiems pagal suaugusiųjų švietimo programas;

aikuiskoulutukseen osallistuvat voivat ottaa osaa myös liikkuvuuteen.
suaugusiųjų mokymo dalyviai gali dalyvauti ir judrumo veikloje.

8. "aikuisopiskelijalla" opiskelijaa, joka osallistuu aikuiskoulutukseen;
8. "suaugęs besimokantysis" — suaugusiųjų švietime dalyvaujantis besimokantysis asmuo;

8. ’aikuisopiskelijalla'tarkoitetaan opiskelijaa, joka osallistuu aikuiskoulutukseen
8. „besimokantis suaugęs“ – tai suaugusiųjų švietime dalyvaujantis asmuo;

181. aikuiskoulutukseen liittyviä kysymyksiä tarkastelevat tutkimuskeskukset ja -elimet
176. mokslinių tyrimų centrams ir įstaigoms, susijusiems su suaugusiųjų švietimu;

178. aikuiskoulutukseen tai sen järjestämiseen osallistuvien tahojen järjestöt ja edustajat oppijoiden ja opettajien järjestöt mukaan luettuina
173. dalyvaujančiųjų suaugusiųjų švietime asociacijoms arba atstovams, tarp jų ir besimokančiųjų bei mokytojų asociacijoms;

e) järjestöt ja aikuiskoulutukseen osallistuvien tahojen edustajat, opiskelijoiden ja opettajien järjestöt mukaan luettuina;
e) asociacijoms ir dirbančiųjų ir besimokančiųjų suaugusiųjų švietimo srityje atstovams, įskaitant besimokančiųjų ir dėstytojų asociacijas;

188. lisätä parantaa aikuiskoulutukseen osallistuvien organisaatioiden välisen yhteistyön laatua ja lisätä sen määrää ja kehittää sen laatua kaikkialla euroopassa
183. gerinti padidinti suaugusiųjų švietime dalyvaujančių organizacijų bendradarbiavimo kokybę ir didinti jo mastą europoje;

b) parantaa aikuiskoulutukseen tai sen järjestämiseen osallistuvien organisaatioiden välisen yhteistyön laatua ja lisätä sen määrää kaikkialla euroopassa;
b) pagerinti europos organizacijų, susijusių su suaugusiųjų švietimu, bendradarbiavimo kokybę ir padidinti jo mastą;

14 strategia ulottuu esikoulusta aikuiskoulutukseen, ja siinä otetaan huomioon oppimisen ja koulutuksen eri muodot. on tärkeää, että tämä yleisperiaate todellakin sisällytetään elimellisenä osana ehdotettuun integroituun ohjelmaan ja alakohtaisiin ohjelmiin.
14. strategija pradedama taikyti nuo darželio mokyklos iki suaugusiųjų švietimo ir skirta įvairių formų mokymuisi bei lavinimui. svarbu, kad šis visaapimantis požiūris būtų iš tikrųjų įtrauktas į siūlomą integruotą programą ir sektorių programas.

a) parantaa aikuiskoulutukseen ja sen järjestämiseen osallistuvien henkilöiden liikkuvuuden laatua ja saatavuutta ja lisätä sen määrää kaikkialla euroopassa, jotta vuoteen 2013 mennessä voidaan vuosittain tukea vähintään 7000 henkilön liikkuvuutta;
a) pagerinti suaugusiųjų švietime dalyvaujančių asmenų mobilumo europos mastu kokybę ir galimybes juo pasinaudoti ir padidinti jo mastą, kad iki 2013 m. tokių mobilių asmenų skaičius būtų mažiausiai 7000 per metus;

c) avustaa henkilöitä, jotka kuuluvat muita heikommassa asemassa oleviin sosiaaliryhmiin ja yhteiskunnan marginaaliryhmiin, etenkin ikääntyneitä ja peruskoulutusta vaille jääneitä, jotta heille voitaisiin tarjota vaihtoehtoisia mahdollisuuksia osallistua aikuiskoulutukseen;
c) padėti žmonėms iš pažeidžiamų socialinių grupių ir visuomenės paraštėse atsidūrusių sluoksnių, visų pirma tiems vyresnio amžiaus žmonėms, kurie baigė lankyti švietimo įstaigas neįgiję pagrindinių kvalifikacijų, siekiant jiems suteikti alternatyvias galimybes pasinaudoti suaugusiųjų švietimu;

1. a) edellä 5 artiklan 1 kohdan a alakohdassa tarkoitettu henkilöiden liikkuvuus. tällaisen liikkuvuuden järjestämiseksi tai organisoinnin tueksi on toteutettava tarvittavat valmistelevat toimet, ja on pyrittävä varmistamaan, että liikkuvuustoimintoihin osallistuvat henkilöt saavat riittävästi ohjausta ja tukea. liikkuvuustoimintoja voivat olla viralliseen ja epäviralliseen aikuiskoulutukseen osallistuvien vierailut, avustajapaikat ja vaihdot, aikuiskoulutushenkilöstön koulutus ja ammatillinen kehitys mukaan luettuina, pyrkien erityisesti synergiaan kumppanuuksien ja hankkeiden kanssa;
1. a) 5 straipsnio 1 dalies a punkte nurodytas asmenų mobilumas. rengiant arba remiant tokio mobilumo organizavimą, patvirtinamos būtinos parengiamosios priemonės ir rūpinamasi, kad mobiliems asmenims būtų suteikta atitinkama priežiūra ir parama. toks mobilumas gali apimti formalaus ir neformalaus suaugusiųjų švietimo dalyvių vizitus, darbą asistentais ir mainus, įskaitant suaugusiųjų švietimo darbuotojų mokymąsi ir profesinį tobulėjimą, visų pirma dalyvaujant partnerystėse ir projektuose;