您搜索了: opettaja (芬兰语 - 马耳他语)

opettaja
għalliem

yh opettaja
membri

ulkomaalainen vieraileva opettaja
professur barrani

opettaja/ yliopisto-opettaja
għalliem( a)/ professur( a)

marika, 42, opettaja, unkari
marika, 42, għalliema, mill-ungerija

opettaja valko-venäjän valtionyliopistossa.
għalliem fl-università tal-istat tal-bjelorussja.

opettaja/ yliopisto-opettaja ammatillinen/ aikuiskoulutus
edukazzjoni vokazzjonali/ għall-adulti ix-xahar ta » qabel

muut ee n sä t h y edustaja opettaja p is ko
p s ta gi air nazzjonali ġu dik

jokainen entinen työnantaja tai opettaja voi toimia suosittelijana.
kull post fejn kont taħdem qabel jew għalliem jistgħu jkunu ta’ referenza.

oletko opettaja, joka haluaa tutustuttaa oppilaansa toiseen eu-maahan?
inti għalliem/a li trid iżżid l-għarfien tal-istudenti tiegħek dwar pajjiż ieħor tal-ue?

opetusta järjestetään, jos oppilaita on vähintään viisi ja jos löytyy sopiva opettaja.
it-tfassil ta’ politika skont il-ħtiġijiet ta’ immigranti żgħażagħ

opiskelija-, oppija-, opettaja- ja virkamiesvaihtoa koskevan ohjelman perustaminen,
it-twaqqif ta’ programm ta’ skambju għal studenti, learners, għalliema u amministraturi,

hankkeessa kehitettiin opiskelijalähtöisiä menetelmiä, joissa opettaja toimii pikemminkin ohjaajana ja keskustelukumppanina kuin opettajana.
il-metodi żviluppati millproġett ipoġġu l-istudent fiċ-ċentru talproċess ta’ tagħlim, bl-għalliem jaġixxi bħala faċilitatur u ko-komunikatur aktar milli għalliem.

ensimmäisessä tapaamisessa olivat mukana osallistumaan valitut opettaja ja kolme oppilasta – kaksi tyttöä ja poika.
l-ewwel laqgħa tiegħi kienet mal-għalliem u t-tliet studenti li ntgħażlu, żewġt ibniet u tifel.

näin voidaan esimerkiksi palkata englantilainen opettaja opettamaan äidinkieltään helsinkiläisille oppilaille tai rohkaista tutkinnon suorittanutta belgialaisnuorta hakemaan hallinnollista virkaa ranskasta.
tabilħaqq, x’jista’ jkun aktar naturali milli jiġi rreklutat għalliem brittaniku biex jgħallem l-ingliż f’ruma jew li gradwat belġjan ikun inkoraġġut jikkompeti f’eżami għas-servizz ċivili franza?

Äidinkielen opetus (ja erityisesti äidinkielen opettaja) voi myös huomattavasti tukea perheiden ja koulujen välistä yhteistyötä.
il-proġett ‘netwerk għal taħriġ vokazzjonali – taħriġ minn intraprendituri barranin’ f'mannheim, il-Ġermanja, jindirizza l-problema doppja ta’ dawk l-immigranti li jitilqu mill-iskola li ma jkunux jistgħu jsibu apprendistat, u tal-kapaċità limitata ta’ intraprendituri immigranti li jipprovduhom.

-koulutusalalla toimivat yhdistykset, mukaan lukien opiskelija-, oppilas-, opettaja-ja vanhempainyhdistykset,
-assoċjazzjonijiet li jaħdmu fil-qasam ta'l-edukazzjoni, inklużi assoċjazzjonijiet ta'studenti, ta'tfal ta'l-iskola, ta'l-għalliema u tal-ġenituri,

-koululaisia, jotka ovat liitteessä i mainitun kolmannen maan kansalaisia ja oleskelevat jäsenvaltiossa, silloin kun he osallistuvat koulun järjestämään matkaan koululaisryhmän jäseninä ja kun ryhmän valvojana toimii koulun opettaja
-tfal ta'l-iskola li huma ċittadini ta'pajjiż terz imsemmi fl-anness i u li huma residenti fi stat membru u jkunu qed jivvjaġġaw fil-kuntest ta'ħarġa skolastika bħala membri ta'grupp ta'tfal ta'l-iskola akkumpanjati minn għalliem mill-iskola in kwistjoni;

a) koululaiset, jotka ovat liitteessä i mainitun kolmannen maan kansalaisia ja oleskelevat liitteessä ii mainitussa kolmannessa maassa, silloin kun he osallistuvat koulun järjestämään matkaan koululaisryhmän jäseninä ja kun ryhmän valvojana toimii koulun opettaja
(a) tifel/tifla ta'l-iskola li jkollu/ha nazzjonalità ta'pajjiż terz imsemmi fl-anness i li jgħix/tgħix f’pajjiż terz imsemmi fl-anness ii u li jkun/tkun qed j/tivvjaġġa fil-kuntest ta'ħarġa skolastika bħala membru ta'grupp ta'tfal ta'l-iskola akkumpanjati minn għalliem mill-iskola in kwistjoni;

2. jäsenvaltio voi vapauttaa viisumipakosta koululaiset, jotka ovat liitteessä i mainitun kolmannen maan kansalaisia ja jotka oleskelevat liitteessä ii mainitussa kolmannessa maassa, jos he osallistuvat koulun järjestämään matkaan koululaisryhmän jäseninä ja jos ryhmän valvojana toimii koulun opettaja.
2. stat membru jista jeżenta mill-ħtieġa tal-viża student tal-iskola li jkollu ċ-ċittadinza ta'pajjiż terz elenkat fl-anness i li jabita f'pajjiż terz elenkat fl-anness ii u li jkun jivvjaġġa bħala parti minn ġita tal-iskola bħala membru ta'grupp ta'studenti tal-iskola li jkunu akkumpanjati minn għalliem mill-iskola f'dak il-każ.