您搜索了: define the criteria for each item (英语 - 缅甸语)

split track for each silence
ငြိမ်မှတ်တစ်ခုစီအတွက် ပိုင်းဖြတ်

a heated debate is taking place in bahrain about the criteria for the selection of scholarship recipients.
ပညာသင်ဆု ရရှိသူများကို ရွေးချယ်ပုံ စံနှုန်းများနှင့် ပက်သက်၍ အငြင်းအခုံများသည် ဘာရိန်းတွင် လက်ရှိ ဖြစ်ပေါ်နေပါသည်။

clearly define the meeting, have an agenda, and send reading materials in advance.
အစည်းအဝေးကို ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြပါ၊ အစီအစဉ်ရှိ ပြီး ဖတ်ကြားမည့် အကြောင်းအရာများကို ကြိုတင် ပေးပို့ပါ။

to add a new account, you first have to install a backend for each protocol you want to use.
အကောင့်သစ် ပေါင်းထည့်ရန် ပရိုတိုကောတစ်ခုစီအတွက် backend များ ထည့်သွင်းပေးပါ

develop distance learning rules and monitor students’ learning process: define the rules with parents and students on distance learning.
အဝေးရောက် သင်ယူမှုစည်းမျဉ်းများ ချမှတ်ပြီး ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုအဆင့်များအား စောင့်ကြည့်ပါ။ အဝေးရောက်သင်ကြားမှုအတွက် စည်းမျဉ်းများအား ကျောင်းသားများ၊ မိဘများနှင့်အတူ ဆွေးနွေးသတ်မှတ်ပါ။

the high-throughput automated systems in many clinical laboratories will be able to perform these assays but their availability will depend on the rate of production for each system.
ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ ဓာတ်ခွဲခန်းများစွာရှိ high-thoughput အလိုအလျောက်စနစ်များသည် ဤစစ်ဆေးမှုများကို လုပ်ဆောင်နိုင်လိမ့်မည်ဖြစ်သော်လည်း ၎င်းတို့၏ လုပ်ဆောင်နိုင်မှုသည် စနစ်တစ်ခုစီ၏ ရလဒ်ထုတ်ပေးမှုနှုန်းအပေါ်တွင် မူတည်ပါလိမ့်မည်။

in addition to the inclusion criteria for influenza virology surveillance (ili, acute bronchitis/bronchiolitis), participating practices will take nasopharyngeal swab samples from any people showing acute symptoms of lrti if the onset of symptoms is within 7 days.
တုပ်ကွေးရောဂါပိုးမွှားဆိုင်ရာ စောင့်ကြည့်ခြင်း(ili၊ ပြင်းထန် ချောင်းဆိုးရင်ကျပ်ရောဂါ/အဆုတ်လေပြွန်ငယ်များ ရောင်ရမ်းခြင်း) အတွက် ပါဝင်မှုစံနှုန်းအပြင် ပါဝင်သည့် လုပ်ငန်းစဉ်များအရ 7 ရက်အတွင်း ရောဂါလက္ခဏာအစပျိုးပါက ပြင်းထန်သော lrti ရောဂါလက္ခဏာများပြသနေသူများထံမှ နှာခေါင်း၊ အာခေါင်တို့ဖတ်နမူနာများကို ရယူမည်ဖြစ်ပါသည်။

define the duration of distance learning units based on students’ self-regulation skills: keep a coherent timing according to the level of the students’ self-regulation and metacognitive abilities especially for livestreaming classes.
ကျောင်းသားများ၏ကိုယ်တိုင် စီစဉ်လုပ်ဆောင်မှု စွမ်းရည်များအပေါ် အခြေပြုထားလျက် အဝေးရောက် သင်ကြားမှု ယူနစ်များ၏ အချိန်ကာလကို သတ်မှတ်ပါ။ ကျောင်းသားများ၏ မိမိတို့ဘာသာ စီမံခန့်ခွဲနိုင်မှု အထူးသဖြင့် ပေါင်းစပ် သိမြင်နိုင်မှု စွမ်းရည် အဆင့်နှင့် အညီ တိုက်ရိုက်လွှင့်ထုတ်မှု သင်တန်များအတွက် အချိန်ကို လေးစားလိုက်နာပါ။

modelling scenarios related to healthcare capacity saturation, with estimates for each eu/eea country and the uk of the prevalence of hospitalised covid-19 cases associated with a > 90% risk of exceeding intensive care bed capacity, are provided in the sixth update of the ecdc rapid risk assessment on covid-19.
ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုပေးနိုင်သည့် အရေအတွက်ပြည့်သွားခြင်းနှင့် ဆက်နွှယ်သည့် ပုံဖော်ထားသည့် စိတ်မှန်းအခြေအနေများကို eu/eea နိုင်ငံများနှင့် uk တို့တွင် အထူးကြပ်မတ်ကုသမှု ဆောင်ရွက်နိုင်သည့် ကုတင်အရေအတွက်ထက် > 90% ကျော်လွန်နိုင်သည့် အန္တရာယ်နှင့် ဆက်နွှယ်သည့် ဆေးရုံတက် covid-19 ကူးစက်လူနာများ၏ ကူးစက်ပြန့်ပွားမှုခန့်မှန်းများနှင့်အတူ ecdc လျင်မြန်သော covid-19 ဘေးအန္တရာယ်စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ချက် ဆဋ္ဌမအကြိမ်မြောက် မွမ်းမံပြင်ဆင်ခြင်းတွင် ထည့်သွင်းဖော်ပြထားသည်။