您搜索了: leerstof verwerken (荷兰语 - 丹麦语)

计算机翻译

尝试学会如何从人工翻译例句找到译文。

Dutch

Danish

信息

Dutch

leerstof verwerken

Danish

 

从: 机器翻译
建议更好的译文
质量:

人工翻译

来自专业的译者、企业、网页和免费的翻译库。

添加一条翻译

荷兰语

丹麦语

信息

荷兰语

verwerken

丹麦语

tilførsel

最后更新: 2014-11-14
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

verwerken...

丹麦语

behandler...

最后更新: 2011-10-23
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

leerstof is cultuurgebonden.

丹麦语

undervisningsmateriale er kulturbundet.

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

de euro moet op alle onderwijsgebieden tot de leerstof gaan behoren.

丹麦语

euroen må virkelig blive en del af undervisningen overalt.

最后更新: 2012-03-23
使用频率: 2
质量:

参考: IATE

荷兰语

de verplichte leerstof: een gemeenschappelijke basis en uiteenlopende accenten

丹麦语

de obligatoriske undervisningsfag: fÆlles grundlag og forskellig vÆgt

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

verplichte leerstof: een gemeenschappelijke basis en uiteenlopende accenten —

丹麦语

de obligatoriske fag: fÆlles grundlag men forskellig vÆgtning

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

de vierde cursus omvat hoofdzakelijk een herhaling van de doorlopen leerstof.

丹麦语

kursus nr. 4 omfatter i det væsentlige en repetition af tidligere lærestof.

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

men hield vast aan het idee dat een cursus een vast omlijnd stuk leerstof is en probeerde

丹麦语

hvordan kan man sammenfatte de mange indblik, der resulterede af den alsidige indsats?

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

de inductieve benadering van de leerstof is in overeenstemming met een van de grondstellingen van het volwassenenon­derwijs.

丹麦语

med den kollektive diskussion af disse er­faringer, der hver især har været gjort til genstand for et detaljeret analysearbejde, indledes en anden fase, metaanalysen, hvor der fremanalyseres observations­ og udviklingslinjer, der er fælles for samtlige tilfælde.

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

het concept van het geanalyseerde geval staat borg voor de overdracht van de leerstof naar de werkplek.

丹麦语

netop interne uddannelsesforanstaltninger, som ikke isolerer arbejdssituationens sociale og organisatoriske kontekst fra uddannelsesprocessen, forekommer mange at være egnet til at formidle sådanne tværgående kvalifikationer.

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

de specifieke pedagogische vorm van bovengenoemde leertijd bij een vakman zegt echter niets over de inhoud van de leerstof.

丹麦语

nogle af grundene til dette skal findes i den tredje årsag, der drejer sig om, at folk »ikke passer ind i systemet«.

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

de bedoeling van het videopakket dat ze een zekere controle over de leerstof hebben -een buitenkansje!

丹麦语

videopakkens formål eleverne følge deres særlige personlige nysgerrighed og hjælper dem til at føle, at de har lidt kontrol over det belærende miljø — en mulighed man ikke bør forpasse!

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

3 bedoelde examen bestaat uit een theoretisch gedeelte en een praktisch gedeelte en heeft betrekking op de volgende leerstof :

丹麦语

3 naevnte eksamen omfatter en teoretisk del og en praktisk del og omfatter foelgende emner :

最后更新: 2014-10-23
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

bovendien moet uit een "toegepast onderzoek" blijken welke leerstof nuttig en bevattelijk is voor de kinderen.

丹麦语

desuden bør en "forskningsaktion" give mulighed for at uddrage en viden heraf, der kan være nyttig, kan overføres og kort sagt kan være til gavn for undervisningen.

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE
警告:包含不可见的HTML格式

荷兰语

de leerstof varieert al naar gelang van de aanwezige, respectievelijk de ontbrekende kennis bij de afzonderlijke deelnemers en wordt afge­stemd op de exameneisen.

丹麦语

det er i alt 3 747 millioner dm (sidste år var det 3 531 millioner dm til den individuelle og 35 millioner dm til den institutionelle støtte, i alt 3 566 millioner dm).

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

- het is mogelijk een nieuw onderwerp in het onderwijs op te nemen zonder dat daaraan noodzakelijkerwijs een nieuwe leerstof te pas komt;

丹麦语

- for det første har det vist sig muligt at integrere et nyt emne i den eksisterende undervisning, uden at dette nødvendigvis medfører indførelse af et nyt fag;

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

in de meeste gevallen worden de docenten/ opleiders tijdens hun mobiliteit niet vervangen met als gevolg dat zij na terugkeer de achterstand in de leerstof moeten inhalen.

丹麦语

■ medlemsstaterne træffer en række foranstaltninger inden for opholdsrets­, socialsikrings­ og skafteområdet, der skal gøre det muligt for praktikanterne og volontørerne at deltage i tværnationale aktiviteter under bedre vilkår.

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

concreet dient dit onderwijs of het opzetten van leerstof of leergangen daarvoor gefinancierd te kunnen worden vanuit het thema "een leven lang leren".

丹麦语

selv om begrebet socialøkonomi ikke er anerkendt eller almindeligt udbredt i alle medlemsstaterne, eksisterer dets hovedbestanddele i dem alle og tæller med i de nationale økonomier.

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE
警告:包含不可见的HTML格式

荷兰语

b. verplichte leerstof voor ondernemers d.1 voornemens zijn interna-tionaal vervoer te verrichten: de onderwerpen genoemd onder a;

丹麦语

b. emner. som krÆves kendt af vognmÆnd, der agter at udfØre interna tionale transporter

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

荷兰语

■ het 100­scholenproject, waarbij scholen uit het lbo, avo/vwo zijn aangewezen met het doel een extra stimulans te bieden bij het invoeren van informatiekunde als leerstof.

丹麦语

■ 100­skole­projektet, hvori deltager sko­ler under lbo (lavere erhvervsuddannelse), avo (almen dannende undervisning) og vwo (forberedende videnskabelig under­visning) med det formål at fremme indfø­relsen af datalære som undervisningsfag.

最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:

参考: IATE

获取更好的翻译,从
7,794,277,755 条人工翻译中汲取

用户现在正在寻求帮助:



Cookie 讓我們提供服務。利用此服務即表示你同意我們使用Cookie。 更多資訊。 確認