您搜索了: pemikiran kreatif dan kritis (马来语 - 英语)

teknik berfikir kreatif dan kritis
creative and critical thinking

mempunyai pemikiran yang kreatif dan inovatif dalam melaksanakan tugasan
no discrimination of children because of their religion, race, language, culture, gender, age, abilities, and economic status

mendedahkan pelajar kepada cabaran dan isu isu kemasyarakatan yang menuntut bukan sahaja penilaian malah penyelesaian secara kreatif dan kritis.
exposing students to the challenges and issues of societal issues that demand not only assessment but also creative and critical solutions.

menguruskan penyelidikan projek tahun akhir melalui wabak global dengan membuat strategi pembentangan secara kreatif dan inovatif menggunakan teknologi internet
managing final year project research through global pandemics by creatively and innovatively presenting strategies using internet technology

mental yang sihat dapat menghasilkan idea yang kreatif dan pelbagai. pekerja dan pengurus pada masa kini perlu berdepan dengan masalah dari segi kesihatan mental. hal ini kerana mereka seharusnya berfikir dan memberikan idea idea yang baharu serta kreatif setanding dengan arus pemodenan masa kini.
a healthy mental can generate creative and diverse ideas. employees and managers nowadays have to deal with mental health problems. this is because they should think and give new and creative ideas on par with today's modernization currents.

latihan pemikiran kreatif adalah program latihan yang wajib dihadiri dalam kalangan jawatankuasa kelab tentang cara untuk merancakkan pemikiran kreatif panitia dalam menggunakan pelbagai corak pemikiran yang berbeza dan meneliti maklumat daripada pelbagai perspektif yang berbeza untuk mendedahkan corak baharu. dalam latihan ini juga, kami akan mengimbas kembali dengan menyoal jawatankuasa tentang cara mereka bentuk dan melaksanakan idea daripada latihan sebelum ini. latihan ini akan dijalankan selama 1 jam.
technology has often been accused of creating passive learners, who rely heavily on visuals and are used to a superficial approach to learning, rather than developing their creative and critical thinking skills.

jadi, semua pihak haruslah berganding bahu bagi merealisasikan hasrat negara dalam melahirkan pekerja yang berwawasan, berintegriti, kreatif dan inovatif di masa akan dating. ini akan menjadikan organisasi tersebut dipandang tinggi dimata dunia dalam mengharungi cabaran dan halangan abad 21 ini.
therefore, all parties must work together to realize the nation's aspiration in producing visionary, integrity, creative and innovative employees in the future. this will make the organization highly regarded in the world in facing the challenges and obstacles of the 21st century.

untuk merealisasikan potensi kurikulum pendidikan muzik kbsr, pelaksanaannya harus mengambil kira dan meneroka pelbagai pendekatan,strategi dan teknik yang berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran seperti teori pelbagai kecerdasan, kajian masa depan, pembelajaran masteri, teknik berfikir secara kritis dan kreatif dan kemahiran belajar
to realize the potential of kbsr music education curriculum, its implementation should take into account and explore various approaches, strategies and techniques related to teaching and learning such as multiple intelligences theory, future studies, mastery learning, critical and creative thinking techniques and learning skills

setiap kelas telah diberikan kebebasan untuk menceriakan kelas mereka mengikut kreativiti masing-masing. tambahan pula, semua pelajar mengambil bahagian untuk mewujudkan kelas yang paling kreatif dan ceria. kesannya, dapat mewujudkan suasana belajar yang lebih selesa.
class hygiene campaign

pendidikan muzik bagi kanak kanak melibatkan perkembangan kreatif dan dayaestetika. program yang terdapat dalam pendidikan muzik mengandungi programnyanyian, pergerakan, pendengaran, penciptaan, permainan alat dan respon kepadavisual dan verbal bunyi bunyian. disamping itu muzik turut dapat menyumbangkankepada perkembangan kanak kanak secara menyeluruh yang meliputi perkembanganintelek, emosi, social dan fizikal. muzik juga boleh dijadikan satu perantaraan untukbersosial dan merenggangkan emosi
music education for children involves creative development and aesthetics. programs available in music education contain programs of singing, movement, listening, creation, instrumental play and response to visual and verbal sounds. in addition, music can also contribute to the development of children as a whole which includes intellectual, emotional, social and physical development. music can also be used as a medium to socialize and relax emotions