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la monografía "enfoque de piaget en la educación de niños" examina en profundidad la influencia y aplicaciones del enfoque teórico de jean piaget en el ámbito de la educación infantil. a través de varios capítulos, se abordan aspectos clave de esta teoría y su implementación en la práctica educativa. comienza con una introducción que establece la relevancia del enfoque de piaget en la educación actual. el primer capítulo presenta la teoría de piaget y sus fundamentos, destacando su énfasis en el desarrollo cognitivo y la construcción del conocimiento por parte de los niños. el segundo capítulo explora la justificación de la elección de este enfoque, resaltando su perdurabilidad y aplicabilidad en la educación. el tercer capítulo establece los objetivos de la monografía, tanto el objetivo general como los objetivos específicos, proporcionando un marco claro para la investigación. los capítulos posteriores se sumergen en la vida y obra de jean piaget, sus principios teóricos, incluyendo la adaptación, y las etapas del desarrollo cognitivo, desde la sensoriomotora hasta las operaciones formales. la importancia de la educación en el desarrollo cognitivo se explora en el capítulo 3.1, junto con conceptos clave como el juego, la resolución de problemas y la construcción del conocimiento, que se presentan en los capítulos siguientes. la obra concluye con reflexiones finales sobre el enfoque de piaget y las áreas de investigación futuras, así como recomendaciones para educadores y padres basadas en su teoría. en resumen, esta monografía ofrece una visión completa de la teoría de piaget y su aplicación en la educación de niños, enfatizando su relevancia continua en el ámbito educativo y las perspectivas de investigación que abren nuevas direcciones en la comprensión del desarrollo cognitivo infantil.
Última actualización: 2023-11-07
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