From professional translators, enterprises, web pages and freely available translation repositories.
ces termes peuvent recouvrir tout comportement physique, verbal ou non verbal importun."
hieronder valt lichamelijk, verbaal of non-verbaal gedrag waarvan de betrokkene niet gediend is”.
ils veilleront à s'abstenir de tout comportement verbal ou non-verbal qui pourrait compromettre cette dignité. »
ze dienen elk verbaal of niet-verbaal gedrag te vermijden dat deze waardigheid in het gedrang zou kunnen brengen. »
en général, tous les aspects de la communication verbale et non verbale sont importants.
voor de werving van nieuw personeel (gespecialiseerde en kaderfuncties) wordt gewoonlijk een schriftelijk sollicitatieformulier gebruikt.
les élèves peuvent respecter dans des situations fonctionnelles un certain nombre de conventions verbales et non verbales en matière de conversation.
de leerlingen kunnen in functionele situaties een aantal verbale en niet-verbale gespreksconventies naleven.
l'élève est prêt à utiliser des stratégies communicatives non verbales adéquates pour appuyer sa communication.
de leerling is bereid gepaste non-verbale communicatiestrategieën te gebruiken om zijn communicatie te ondersteunen.
le comportement non verbal à connotation sexuelle se réfère à l'étalage d'images, objets ou écrits pornographiques sexuelle ment explicites; regards concupiscents, sifflements ou gestes à suggestion sexuelle.
onder non-verbaal gedrag van seksuele aard wordt verstaan het vertonen van pornografische of seksueel suggestieve afbeeldingen, voorwerpen of schriftelijk materiaal; gluren, nafluiten of het maken van seksueel suggestieve gebaren.
67 dans des situations fonctionnelles, l'élève observe certaines convenances verbales et non verbales liées à la conversation.
67 de leerling leeft in functionele situaties een aantal verbale en niet-verbale gespreksconventies na.
art. 665. à 668 : le retard psychomoteur est évalué en fonction de l'examen clinique et à l'aide d'échelles standardisées de différentes fonctions (la motricité, les praxies, le langage, l'intelligence non verbale et la socialisation).
art. 665 tot 668 : te evalueren in functie van het klinisch onderzoek en met behulp van een gestandaardiseerde test voor de verschillende functies ( motoriek, vaardigheden en taal, niet-verbale intelligentie en socialisatie).