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europäischer hochschulraum
spazio europeo dell'istruzione superiore

hochschulraum rahmen – eqr
quadro europeo dellequalifiche – eqf

qualifikationsrahmen für den europäischen hochschulraum
) che descrivono in una lingua europea di ampia diffusione la

hin zu einem einheitlichen europÄischen hochschulraum
f nuove competenze, migliori opportunitÀ

der europäische hochschulraum in einem globalen kontext
lo spazio europeo dell'istruzione superiore nel contesto mondiale

konferenz über den "europäischen hochschulraum für nachhaltigkeit"
goteborg (svezia), 12-14 giugno 2002 http://www.mls.miljo.gu.se/copernicus oppure rivolgersi a:

die thematik „wissenschaft und gesellschaft“ im europäischen hochschulraum
la problematica "scienza e società" nello spazio europeo dell'istruzione superiore

Überarbeitung der standards und leitlinien für die qualitätssicherung im europäischen hochschulraum
riesame delle norme e degli indirizzi europei

ist das punktesystem für hochschulausbildung, das im europäischen hochschulraum verwendet wird.“
il sistema di crediti per l’istruzione superiore utilizzato nello spazio europeo dell’istruzione superiore.»;

die standards und leitlinien für die qualitätssicherung im europäischen hochschulraum wurden im jahr 2005 angenommen.
le norme e gli indirizzi europei per la certificazione della qualità sono stati adottati nel 2005.

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l'ordine del giorno della sessione può subire delle modifiche all'ultimo momento.

"wir müssen noch viel tun, um den europäischen hochschulraum biszum jahr2010realität werden zu lassen.
"dobbiamo impegnarci ancora moltissimo per trasformare in realtà lo spazio europeo dell'istruzione superiore entro il 2010.

auf diesen konferenzen wurden politische entscheidungen getroffen, um bis zum jahr 2010 einen europäischen hochschulraum zu schaffen.
il processo di bologna è il prodotto di una serie di riunioni di ministri responsabili per l'istruzione superiore nel corso delle quali sono state prese decisioni politiche volte alla definizione di uno spazio europeo dell’istruzione superiore entro il 2010.

die e4-gruppe hat die im jahr 2005 angenommenen standards und leitlinien für die qualitätssicherung im europäischen hochschulraum vorgeschlagen.
il gruppo e4 ha proposto le norme e gli indirizzi europei per la certificazione della qualità, adottati nel 2005.

das hochschulrahmengesetz umfasst die wesentlichen grundsätze der hochschulbildung, so wie sie im europäischen hochschulraum umgesetzt wurden bzw. werden.
si parte dal presupposto che i candidati al dottorato abbiano acquisito un’adeguata esperienza durante la preparazione della tesi per il diploma di tipo master (obbligatoria per procedere alla tesi di dottorato) e ci si aspetta che offrano un contributo individuale alla conoscenza in una determinata area attraverso la ricerca autonoma.

3.15 die derzeit in akademischen kreisen geführten diskussionen zeigen, dass die schritte auf dem weg zum europäischen hochschulraum zu langsam sind.
3.15 gli argomenti attualmente dibattuti nei circoli accademici dimostrano che il ritmo dei progressi verso la realizzazione dello spazio europeo è troppo lento.

in dem gesetzeserlass nr. 42/2005 vom 22. februar 2005 sind die prinzipien und instrumente für die teilnahme am europäischen hochschulraum geregelt.
e’ prevista l’approvazione di una nuova legge di riferimento per l’istruzione mirata alla definizione di un modello basato su tre cicli principali, con l’obiettivo di centrare gli obiettivi fissati dalla strategia di lisbona ed i principi della dichiarazione di bologna.

auf europäischer ebene wurde für den europäischen hochschulraum das europäische system zur Übertragung und akkumulierung von studienleistungen (ects)29 entwickelt.
a livello europeo, il sistema europeo per l'accumulazione e il trasferimento dei crediti è stato istituito per l'istruzione superiore29 nello spazio europeo dell'istruzione superiore.

** der deskriptor für den ersten studienzyklus des qualifikationsrahmens für den europäischen hochschulraum entspricht den zur erreichung von eqr-niveau 6 erforderlichen lernergebnissen.
** il descrittore per il primo ciclo nel quadro dei titoli accademici dell’ area europea dell’istruzione superiore corrisponde ai risultati dell’apprendimento al livello 6 dell’eqf.

im märz wurde der europäische hochschulraum ins leben gerufen, der die europäische hoch-schulausbildung kompatibler, vergleichbarer, wettbewerbsfähiger und attraktiver machen soll.
lo spazio europeo dell’istruzione superiore, varato in marzo, mira a rendere tale settore più compatibile, comparabile, concorrenziale e attraente.