Sie suchten nach: fachlehrerprinzip (Deutsch - Tschechisch)

der unterricht in der folkeskole erfolgt nach dem fachlehrerprinzip.
cílem specializovaných předmětů je zejména zpro­středkovat žákům konkrétní profesní kvalifikaci.

die schüler werden in jahrgangsklassen nach dem fachlehrerprinzip unterrichtet.
uděluje se podle výše příjmu rodiny žáka a jeho stu­dijních výsledků.

in der 2. stufe wird der unterricht nach dem fachlehrerprinzip erteilt und in fächer gruppen eingeteilt.
výuka v rámci 2. cyklu je rozdělena mezi různé předměty a uskutečňují ji různí učitelé.

die schüler werden in jahrgangsstufen eingeteilt und je nach gewähltem zweig und fach in kursen nach dem fachlehrerprinzip unterrichtet.
Školní rok se dělí na dva semestry, od září do pro­since a od ledna/února do května/června.

in der oberen ebene werden die schüler nach dem fachlehrerprinzip von mehreren lehrern unterrichtet, die sich jeweils auf zwei oder drei fächer spezialisiert haben.
ve většině obytných čtvrtí existují školy na nižší a střední úrovni, které mají v každém ročníku jednu nebo dvě třídy.

für die klassenbildung gelten die gleichen allgemeinen kriterien wie für die zweite stufe der grundbildung. auch hier werden die schüler in koedukativen klassen nach dem fachlehrerprinzip unter richtet.
kurikulum, které je pro všechny žáky povinné, za­hrnuje 5 multidisciplinárních oblastí a jednu oblast, o jejíž náplni rozhoduje škola.

ab der 3. jahrgangsstufe werden die schüler zunehmend von fachlehrern unterrichtet, um sie auf den Übergang in die schulen des sekundarbereichs vorzubereiten, in denen das fachlehrerprinzip herrscht.
celkový počet vyučovacích hodin za tý­den však zůstává stejný, jako při pěti- nebo šestidenním týdnu.

in der regel erfolgt der unterricht in der primarschule nach dem klassenlehrerprinzip, es kommt jedoch insbesondere in der dritten stufe der primarbildung auch vor, daß der unterricht nach dem fachlehrerprinzip gestaltet wird.
tyto všeobecné cíle byly v roce 1993 zpřesněny a uvedeny v akčním plánu, jehož cílem bylo zlepšit míru úspěšnosti škol.

bei den schulen im sekundarbereich, in denen der unterricht nach dem fachlehrerprinzip erteilt wird, bezieht sich das kriterium „besetzung der lehrerstellen" auf die entscheidung darüber, wie viele lehrerstellen dem pflichtfach- und wie viele dem wahlfachbereich zugeordnet werden.
u sekundárního vzdělávání, kde jsou učitelé specializováni podle předmětů, se parametr „přidělováni míst" vztahuje ke stanoveni počtu míst zřízených pro učitele povinných a volitelných předmětů.