Sie suchten nach: upskilling (Englisch - Tschechisch)

upskilling needs,
potřeba rozvoje kvalifikací;

obstacles to upskilling
překážky rozšiřování dovedností

continuous re- and upskilling
průběžná rekvalifikace a zvyšování dovedností,

seasonal workers must also be included in upskilling schemes.
i sezónní pracovníci musejí být integrováni do koncepcí kvalifikace;

4.2.2 upskilling and professionalising jobs in service provision
4.2.2 profesionalizovat zaměstnání ve službách a zavést pro ně kvalifikace

4.2.2 upskilling and professionalising jobs in services to individuals
4.2.2 profesionalizovat zaměstnání v osobních službách a zavést pro ně kvalifikace

skills assessments to identify existing skills and upskilling needs;
posouzení dovedností pro určení stávajících dovedností a potřeb v oblasti rozšiřování dovedností,

this tendency towards upskilling is driven by the very availability of skills.
tento „upskilling“ trend bývá ovlivněn nabídkou dovedností.

barriers to participation in upskilling relate both to structural and situational factors.
překážky účasti na rozšiřování dovedností se týkají strukturálních i situačních faktorů.

this tendency towards upskilling is driven in part by the very availability of skills.
tento „upskilling“ trend bývá ovlivněn nabídkou dovedností.

the validation and recognition of the skills acquired through the personalised upskilling pathway.
validaci a uznání dovedností nabytých během personalizovaného rozšiřování dovedností.

such guidance and support should be available to learners throughout all stages of the upskilling pathway.
takové poradenství a podpora by měly být studujícím k dispozici ve všech stadiích cesty rozšiřování dovedností.

sustainable competitiveness in a knowledge-based economy requires corresponding investment in upskilling employees.
„udržitelná konkurenceschopnost ve znalostní ekonomice vyžaduje odpovídající investice do kvalifikace zaměstnanců.

provide guidance services to support learners’ progression through all steps of the upskilling process.
poskytovat poradenské služby na podporu pokroku studujících ve všech krocích procesu rozšiřování dovedností.

what is required is "upskilling," improving the quality of education, especially in science and technology.
zapotřebí je prý zvyšování kvalifikace a zlepšování kvality vzdělání, zejména ve vědě a technice.

a skills assessment, enabling low-qualified adults to identify their existing skills and their upskilling needs;
posouzení dovedností, které dospělým osobám s nízkou kvalifikací pomůže zjistit, jaké dovednosti mají a jaké by potřebovaly nabýt

it is equally important to give people and businesses the right incentives and to invest in training to ensure ongoing upskilling, in line with labour market needs.
stejně tak je důležité poskytnout lidem a podnikům správné podněty k tomu, aby investovali do odborného vzdělávání: je třeba neustále zlepšovat dovednosti, aby byly v souladu s potřebami trhu práce.

the employers noted that ensuring the acquisition of basic skills is a member state responsibility and stressed the importance of the individual’s personal commitment to upskilling.
zaměstnavatelé uvedli, že za zajištění osvojování základních dovedností nesou odpovědnost členské státy, a zdůraznili důležitost osobního odhodlání každého jedince rozšiřovat si své dovednosti.

post-secondary vet is strategically important within the eu 2020 strategy as a way of making vet a more attractive career option for young people and supporting upskilling and higher levels of attainment.
postsekundární odborné vzdělávání a příprava jsou v rámci strategie evropa 2020 strategicky důležité jako jeden ze způsobů, jak možnost odborného vzdělávání a přípravy pro mladé lidi v rámci jejich kariéry učinit přitažlivější, a pro podporu zvyšování kvalifikace a vyšší úrovně dosaženého vzdělání.

continued investment in current upskilling programmes, which are not necessarily delivering the required quality and impact and are not necessarily well adapted to the needs of the diverse target group, is unlikely to change the situation.
pokračující investice do současných programů rozšiřování dovedností, které nemusí nutně přinášet požadovanou kvalitu a dopad a nemusí být nutně dobře přizpůsobeny potřebám různorodé cílové skupiny, situaci pravděpodobně nezmění.