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ammattikoulutuksen vÄhimmÄisvaatimukset
mindestanforderungen an die berufsausbildung

viljelijöiden ammattikoulutuksen kannustaminen
förderung der berufsbildung für landwirte

nuorten ammattikoulutuksen kehittäminen.
entwicklung der beruflichen bildung jugendlicher.

ammattikoulutuksen ja -kasvatuksen uudistaminen
reform der beruflichen aus- und weiterbildung.

asiaperusteet ammattikoulutuksen yhteistyön tehostamiselle
faktische grundlage einer verstärkten zusammenarbeit in der berufsbildung

ammattikoulutuksen ja valmennuksen uudistuksen tukeminen
unterstützung der reform der beruflichen bildung und ausbildung

konsultoinnin ja ammattikoulutuksen saannin helpottaminen,
unterstützung im zusammenhang mit der internationalisierung.

aalin sekä ammattikoulutuksen kehittämiseen. miseen.
nrw befaßt sich mit der sekundarstufe i.

y­koulutusta toisen asteen ammattikoulutuksen tasolla
g fortbildungsniveau: berufsbildender sekundarunterricht der oberstufe

ammattikoulutuksen alueellisen yhteistyön kokeiluohjelman luominen.
die festlegung eines pilotprogramms für die regionale zusammenarbeit im bereich der beruf­lichen bildung.

ammattikoulutuksen järjestäminen uusien tehtäviin siirtymisen helpottamiseksi
berufsbildungsmaßnahmen, die auf die entfaltung neuer tätigkeiten abzielen;

työmarkkinaosapuolet ovat tehneet mer­kittävää yhteistyötä ammattikoulutuksen alal­la.
3.15 umgestaltung der arbeitszeit: die suche nach neuen wegen, wie freizeit und arbeitszeit in einklang gebracht werden können, muß auch nach der regelung über den elternurlaub weitergehen.

kaksi kolmannesta kyseistä ikäryhmästä aloittaa kaksiosaisen ammattikoulutuksen.
zwei drittel der betroffenen altersgruppe beginnt eine qualifizierte berufsausbildung im dualen system.

viidenneksi, haluaisin mainita cedefop: in, ammattikoulutuksen edistämiskeskuksen.
bildung und weiterbildung können nicht nur anstrengungen des individuums sein, sondem sind eine öffentliche aufgabe.

ammattikoulutus
berufliche bildung