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kennisnemen van de resultaten van onderwijsonderzoek
prise de connaissance des résultats de la recherche en matière d'enseignement

de tweede omvat onderwijsonderzoek, kwaliteitsmeting en curriculumontwikkeling.
la seconde englobe l'analyse de l'enseignement, son évaluation qualitative et le développement du cursus.

stichting centrum voor onderwijsonderzoek van de universiteit van amsterdam
centre d'Étude sur l'enseignement de l'université d'amsterdam

kennisnemen van de resultaten van onderwijsonderzoek rond de eigen praktijk
prise de connaissance des résultats de la recherche en matière d'enseignement sur sa propre pratique

kennisnemen van de resultaten van onderwijsonderzoek rond de eigen onderwijspraktijk.
prise de connaissance des résultats de la recherche en matière d'enseignement sur sa propre pratique d'enseignement

kennisnemen van toegankelijke resultaten van onderwijsonderzoek rond de eigen praktijk
prise de connaissance de résultats accessibles de la recherche en matière d'enseignement, relative à la propre pratique

de benodigde kennis omvat relevante en toegankelijke informatiebronnen van onderwijsonderzoek.
les connaissances requises portent sur les sources d'information pertinentes et accessibles de recherche en matière d'enseignement.

de ondersteunende kennis betreft relevante en toegankelijke informatiebronnen inzake onderwijsonderzoek.
les connaissances d'appui portent sur les sources d' information pertinentes et accessibles de recherche en matière d' enseignement.

vaak zijn deze processen ook niet verbonden met de ontwikkeling en verbetering van scholen en met onderwijsonderzoek.
en outre, ces processus sont rarement liés au développement ou à l’amélioration de l’école, ou encore, à la recherche en éducation.

de leraar kan relevante literatuur inzake onderwijsonderzoek, aansluitend bij de eigen praktijk, selecteren en raadplegen.
l'enseignant est en mesure de sélectionner et de consulter la littérature spécialisée sur la recherche en matière d'enseignement, cadrant avec sa propre pratique.

de leraar kan gemakkelijk toegankelijke literatuur inzake onderwijsonderzoek, aansluitend bij de eigen praktijk, selecteren en raadplegen.
l'enseignant est en mesure de sélectionner et de consulter la littérature facilement accessible sur la recherche en matière d'enseignement, cadrant avec la propre pratique.

de leraar kan relevante literatuur omtrent onderwijsonderzoek, dat evenwel beperkt wordt tot de leergebieden en nieuwe didactische principes, selecteren en raadplegen.
l'enseignant est en mesure de sélectionner et de consulter la littérature spécialisée sur la recherche en matière d'enseignement, se limitant toutefois aux disciplines et aux nouveaux principes didactiques.

dankzij onderwijsonderzoek blijven onze leerconcepten evolueren, maar er is nog een lange weg te gaan voordat de lessen uit het onderzoek volledig hun neerslag vinden in de onderwijsmethoden en schoolorganisatie.
grâce à la recherche pédagogique, notre conception de l'apprentissage continue d'évoluer, mais il faudra encore beaucoup de temps avant que les leçons tirées de la recherche ne se traduisent dans la didactique et l'organisation de l'école.

het merendeel - gemiddeld circa 180 projecten - van het empirische onderwijsonderzoek in nederland wordt door de svo aanbesteed, gesubsidieerd en begeleid.
aux pays-bas, la majeure partie de la recherche empirique sur l'enseignement (en moyenne, quelque 180 projets) est répartie, subventionnée et encadrée par la svo.

het betreft diensten of projecten die de werking van het onderwijs ten goede komen door deelname, ondersteuning en begeleiding te leveren inzake vernieuwingen of experimenten op onderwijsvlak, inzake het onderwijsbeleid of inzake het onderwijsonderzoek.
il s'agit de prestations ou de projets dont profitera l'enseignement de par la participation, le soutien et l'assistance de ces personnels aux innovations ou expériences dans le domaine de l'enseignement, notamment au niveau de la politique de l'enseignement ou de la recherche pédagogique.

ervaring en gege­vens worden op zeer uiteenlopende aspecten van onderwijsonderzoek uitgewisseld zoals de informatie­retrieval en documentatie, het beoordelen van eikaars produkten, het ontwikkelen van methoden en technieken, de ontwikkeling van onderzoeksmanage­ment, ideeën over verspreiding en dissemi­natie en de synthese van kennis.
il est procédé à des échanges d'expériences et de données portant sur des aspects très variés de la recherche sur l'enseignement tels que la collecte d'informations et de documentation, l'appréciation réciproque des produits, le développement des métho­des et des techniques, le développement de la gestion de la recherche, et des idées sur la diffusion et la synthèse des connaissances.

categorieën: overheid, onderwijsondersteunende instellin­gen, opleiding en vorming, onder­wijsinstellingen, particuliere en bedrijfsopleidingen, organisaties/ beroepsverenigingen, onderwijstijd­schriften, educatieve uitgevers, onderwijsonderzoek.
catégories: pouvoirs publics, institu­tions d'aide à l'enseignement, forma­tion, établissements d'enseignement, formations particulières et en entre­prise, organisations et associations professionnelles, éditeurs de matériel éducatif, recherche sur l'enseigne­ment.