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servicio nacional de aprendizagem industrial
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sobre as competências essenciais para a aprendizagem ao longo da vida
on key competences for lifelong learning

competÊncias essenciais para a aprendizagem ao longo da vida - quadro de referÊncia europeu
key competences for lifelong learning - a european reference framework

uma atitude positiva pressupõe motivação e confiança para perseverar e ter sucesso na aprendizagem ao longo da vida.
a positive attitude includes the motivation and confidence to pursue and succeed at learning throughout one's life.

aprendizagem - cna), compuesto por representantes de diversos ministerios y de los agentes sociales.
the government andthe social partners are also represented in theconsultative committees and the regional bodies ofthe iefp.

recomendação do parlamento europeu e do conselho, de 18 de dezembro de 2006 , sobre as competências essenciais para a aprendizagem ao longo da vida
recommendation of the european parliament and of the council of 18 december 2006 on key competences for lifelong learning

mais trabalho de equipa, redução dos níveis hierárquicos, delegação de responsabilidades e uma maior polivalência concorrem para o desenvolvimento das organizações de aprendizagem.
increased team-work, flattening of hierarchies, devolved responsibilities and a greater need for multi-tasking are leading to the development of learning organisations.

a alegação proposta pelo requerente tinha a seguinte redacção: "ajuda a reforçar a capacidade de aprendizagem".
the claim proposed by the applicant was worded as follows: "help to support the learning ability".

deve ser capaz de organizar a sua própria aprendizagem, de avaliar o seu próprio trabalho e de pedir conselhos, informação e apoio, sempre que necessário.
individuals should be able to organise their own learning, evaluate their own work, and to seek advice, information and support when appropriate.

sempre que a aprendizagem se orientar para um determinado trabalho ou para objectivos de carreira, o indivíduo deve conhecer as competências, os conhecimentos, as aptidões e as qualificações exigidos.
where learning is directed towards particular work or career goals, an individual should have knowledge of the competences, knowledge, skills and qualifications required.

a participação dos adultos na aprendizagem ao longo da vida não está a aumentar a um ritmo suficiente para atingir o nível de referência de 2010, e os dados mostram que as pessoas com baixas qualificações são as menos susceptíveis de participar em actividades de formação contínua.
participation of adults in learning is not growing fast enough to reach the 2010 reference level, and data shows that low-skilled people are less likely to participate in further training.

aprender a aprender é a capacidade de iniciar e prosseguir uma aprendizagem, de organizar a sua própria aprendizagem, inclusive através de uma gestão eficaz do tempo e da informação, tanto individualmente como em grupo.
"learning to learn" is the ability to pursue and persist in learning, to organise one's own learning, including through effective management of time and information, both individually and in groups.

< - transferencia del aprendizaie kl transfer n/ leertransfer p i transferöncia da aprendizagem bt1 calidad de la ensefranza gt2 calidad de la educaciön rt aprendizaje rt relaciön profesoralumno transiciön a la vida profesional
buweotalv[a videotape vice-chancellor of university

- ao desenvolvimento de estratégias e sistemas de aprendizagem ao longo da vida, incluindo mecanismos como os fundos regionais e sectoriais, com o objectivo de aumentar os investimentos das empresas e a participação dos trabalhadores na formação;
- the development of lifelong learning strategies and systems including mechanisms such as regional and sector funds, with the aim of increasing investment by enterprises and participation of workers in training,

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