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no escuela manana
no school tomorrow

r: no. escuela.
a: close.

a que hora te bas a la escuela manana
at what time you bas to school tomorrow

ese viernes iba a ser un día de no escuela para los estudiantes pero también se había dejado separado como un posible día de recuperar el día.
that friday had been scheduled as a “no school” day for kids but also was set aside as a possible weather make-up day.

estos son algunos de los comentarios, preguntas y opiniones que recibimos cuando lidiamos con decisiones si tener o no escuela debido al tiempo.
these are a few of the comments, questions and opinions we get when we deal with weather-related decisions about whether to have school.

ambas fechas se habían estipulado previamente en el calendario como días de no escuela para estudiantes, pero también se habían dejado en reserva en caso de días que se tienen que recuperar a causa de perder días por nieve.
both dates previously were scheduled as a “no school” day for kids, but they also were set aside as possible weather make-up days.

el hecho de que puedes combinar actividades de escuela/universidad con no escuela/universidad actividades es un plus y muestra que eres dinámico, activo y con muchos intereses.
the fact that you can combine school/university duties with non-school/university activities is a plus and shows you are dynamic, active and widely interested.

quizás, cuando nosotros decimos “tal ves no libros de ejercicios” alguien escucha “absolutamente no escuela” porque ellos no conocen otra forma de escuela.
perhaps when we say "maybe no workbooks" some hear "absolutely no schooling" because they know no other way of schooling.

sin embargo, es igualmente importante que se les garantice el derecho a asistir a la institución que elijan, haya o no escuelas para las minorías.
but it is just as important that they should be guaranteed the right to attend the establishment of their choice, irrespective of whether schools for minorities exist.

la no-escuela es centrada alrededor del aprendizaje, con el estudiante al centro de la acción y las fuentes de la actividad, en vez de la idea de enseñar (con el profesor como el centro de la acción y la fuente de la actividad)… el niño aprende que si quiere que pase algo, lo tiene que hacer suceder….las familias de la no-escolarización no arreglan pequeños salones de clases, con tiempo fijado para estudio, un padre jugando el rol de profesor, planes formales de lecciones y un currículo impuesto.
unschooling is centered around the idea of learning, with the student as the center of action and the source of activity, rather than on the idea of teaching (with the teacher as the center of action and the source of activity). . . .the child learns that if he wants something to happen, he has to make it happen. . .unschooling families do not set up miniature classrooms, with time set aside for studying, a parent playing the role of teacher, formal lesson plans and imposed curricula.