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Menschliche Beiträge

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Spanisch

Ketschua

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Spanisch

el perro ama a su amo

Ketschua

Letzte Aktualisierung: 2023-10-31
Nutzungshäufigkeit: 1
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Spanisch

esa niña va corriendo a su casa

Ketschua

Letzte Aktualisierung: 2021-04-22
Nutzungshäufigkeit: 1
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Spanisch

cada quien piensa a su manera

Ketschua

Letzte Aktualisierung: 2021-05-28
Nutzungshäufigkeit: 1
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Spanisch

amemos más! en referencia a su lengua

Ketschua

¡wayllukuychis astawan! ch'uya munayuqtapas, chawchuri rikuri

Letzte Aktualisierung: 2022-07-13
Nutzungshäufigkeit: 1
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Spanisch

juan trabaja en el campo junto a su hijo

Ketschua

Letzte Aktualisierung: 2020-07-26
Nutzungshäufigkeit: 2
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Spanisch

puedo tener a su hija por el resto de mi vida

Ketschua

quechua

Letzte Aktualisierung: 2022-11-04
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Spanisch

el futuro peruano esta en que elijas bien a su gobernante

Ketschua

Letzte Aktualisierung: 2021-04-17
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Spanisch

el profesor de matemática viajó a la ciudad de cusco a visitar a su familia

Ketschua

Letzte Aktualisierung: 2021-06-13
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Spanisch

dios nos muestra qué somos pecadores y merecemos el infierno pero por su amor y gracia mandó a su hijo en la cruz del calvario por mí y murió

Ketschua

Letzte Aktualisierung: 2021-01-17
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Spanisch

es un hábito que cada persona genera con base a su compromiso y autocontrol sumando también el comportamiento y personalidad que tenga cada uno, ya que como individuos planificamos,

Ketschua

Letzte Aktualisierung: 2023-11-10
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Spanisch

en su sima los andes sostengan la bandera o pendon bicolor que los a siglos anuncie el esfuerzo que ser libres por siempre nos dio a su sonbra vivamos tranquilos y al nacer por sus cumbres del sol renovemos el gran juramento que rendimos al dios de jacob

Ketschua

Letzte Aktualisierung: 2021-06-11
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Spanisch

cuando me disponía venir a lima conocí a don guillermo, que muy amablemente me invito a subir a su camión en donde transportaba cereales a la capital desde huancavelica; subí en la oroya.

Ketschua

Letzte Aktualisierung: 2020-09-14
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Spanisch

era hace una vez una niÑa que hablaba quechua era muy feliz en la selva y un dia tubo que irse a la ciudad y ella se puso emocionada por ir y recordó que se tenía que ir de su casa y la iva a extraÑar mucho cuando llego se asombro mucho y se fue a su departamento y has que un día le digieron que iva a volver a la selva se puso muy muy contenta y llego a la selva y abraso a sus padres y se fue a buscar a sus amigos y colorín colorado este cuento se a acabado

Ketschua

Letzte Aktualisierung: 2021-01-21
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Spanisch

ecuador donde con un amanecer lleno de grandeza y en las faldas de sus montañas la gente le toca madrugar para llevar comida a su hogar

Ketschua

Letzte Aktualisierung: 2021-05-19
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Spanisch

cuenta la leyenda que hace mucho tiempo que la caldera circular situada en el centro del volcán, surgían entre la superficie de la laguna junto con un dios llamado quilotoa se consideraba el rey de las erupciones de todos los volcanes porque destruía todo a su paso fue visto más de un peñasco y había un dios que lograría hallarse debajo del agua de esa laguna se dice que cuando hacía erupción se peleaban los dos dioses de ese volcán ocurriendo en el siglo xviii destruyendo a la vista que existía.

Ketschua

cuenta la leyenda que hace mucho tiempo que la caldera circular situada en el centro del volcán, surgían entre la superficie de la laguna junto con un dios llamado quilotoa se consideraba el rey de las erupciones de todos los volcanes porque destruía todo a su paso fue visto más de un peñasco y había un dios que lograría hallarse debajo del agua de esa laguna se dice que cuando hacía erupción se peleaban los dos dioses de ese volcán ocurriendo en el siglo xviii destruyendo a la vista que existía.

Letzte Aktualisierung: 2021-06-16
Nutzungshäufigkeit: 1
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Spanisch

en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud.

Ketschua

en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud.

Letzte Aktualisierung: 2024-04-16
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