Sie suchten nach: vállalkozástan (Ungarisch - Deutsch)

vállalkozástan
unternehmertum

vállalkozástan a felsőfokú oktatásban
unternehmerische initiative im hochschulbereich

hollandia: vállalkozástan élesben amszterdamban
niederlande: wissen über unternehmertum in der praxis sammeln, amsterdam

vállalkozástan meghonosítása a felsőfokú oktatásban
die förderung der unternehmerischen initiative im hochschulbereich

felsőoktatás: külön karok és tantervek a vállalkozástan oktatására
hochschule: besondere fachbereiche und programme für das unternehmertum.

vállalkozástan a nemzeti tanterven belül az általános iskolától a felsőoktatásig
entsprechende programme in den nationalen lehrplänen von der grundschule bis zur hochschule;

a vállalkozástan továbbra is elsősorban fakultatív, és különálló tantárgyként választható.
entrepreneurship-unterricht bleibt meist nur optional und wird tendenziell als eigenständiges fach angeboten.

a vállalkozástan tantervének kidolgozásába be kellene vonni a munkáltatókat és a munkavállalókat is
einbeziehung von arbeitgebern und arbeitnehmern bei der aufstellung von bildungspro­grammen zur förderung des unternehmergeistes;

2006-tól a vállalkozástan felsőoktatásban való meghononsításával kapcsolatos munkálatok új lendületet kapnak.
von 2006 an wird die unternehmerische initiative verstärkt in den hochschulbereich integriert werden.

5) a vállalkozástan tantervének kidolgozásába be kellene vonni a munkáltatókat és a munkavállalókat is
5) einbeziehung von arbeitgebern und arbeitnehmern bei der aufstellung von bildungs­pro­grammen zur förderung des unternehmergeistes;

5) a vállalkozástan tantervének kidolgozásába be kellene vonni a munkáltatókat és a munkavállalókat is.
5) einbeziehung von arbeitgebern und arbeitnehmern bei der aufstellung von bildungs­pro­grammen zur förderung des unternehmertums;

az egszb egyetért az európai bizottsággal abban, hogy a vállalkozástan fontosságát egyértelművé kell tenni, és a tanterv részévé kell válnia.
der ausschuss stimmt mit der kommis­sion darin überein, dass die bedeutung des unternehmergeistes deutlich herausgestellt werden muss und fester bestandteil der lehrpläne sein sollte.

az egszb egyetért az európai bizottsággal abban, hogy a vállalkozástan fontosságát egyértelművé kell tenni, és a nemzeti tanterv részévé kell válnia.
der ausschuss stimmt mit der kommission darin überein, dass die bedeutung des unternehmergeistes deutlich herausgestellt werden muss und fester bestandteil der nationalen lehrpläne sein sollte.

kellőképpen fel kell hívni figyelmüket a vállalkozástan oktatásának előnyeire, és be kell mutatni nekik, hogyan hajthatók végre ezek a programok az általános iskolától kezdődően.
es gilt, ihnen den nutzen einer erziehung zu unternehmerischer initiative bewusst zu machen und wege aufzuzeigen, wie entsprechende programme von der grundschule an umgesetzt werden können.

e közlemény célja, hogy a közösségi többéves program során11 megszerzett tapasztalatok alapján segítséget nyújtson a tagállamoknak abban, hogy a vállalkozástan oktatása terén rendszerezettebb stratégiát dolgozzanak ki.
ausgehend von den ergebnissen des gemeinschaftsprogramms map11, soll die vorliegende mitteilung die mitgliedstaaten darin unterstützen, eine systematischere strategie für die vermittlung unternehmerischen denkens und handelns im bildungswesen zu entwickeln.

amint azt az európai bizottság helyesen megállapítja, a vállalkozástan oktatásának előnye nem csupán abban áll, hogy több vállalkozás indul, innovatív vállalkozások és új munkahelyek jönnek létre.
die erziehung zu unternehmerischem denken und handeln wird nach auffassung der kommission nicht nur mehr existenzgründungen, innovative konzepte und neue arbeitsplätze bringen.

a „vállalkozói lépcső”8 elnevezésű modell bevezetése – különböző lépcsőfokokkal az alapfokú oktatástól a kutatási szintig – sikeres módszernek bizonyult a vállalkozástan oktatásának bevezetésére korai életkorban, és folytatására az oktatás további szakaszaiban:
die einführung eines stufenmodells für unternehmergeist8 auf verschiedenen ebenen von der grundschule bis zur forschung hat sich als erfolgreiche form erwiesen, bei der die erziehung von menschen zur unternehmerischen initiative frühzeitig beginnt und in den späteren ausbildungsphasen fortgesetzt wird: