Sie suchten nach: chúng ta hok cs mối quan hệ j hết (Vietnamesisch - Hindi)

một mối quan hệ mạnh mẽ về tình dục.
एक जोरदार यौन चक्कर.

cần phải có một mối quan hệ ngay lập tức.
एलिजाबेथ:

và do đó, anh bắt đầu một mối quan hệ.
और इसलिए तुम एक चक्कर लगते हैं..

anh tiến gần hơn mối quan hệ với bác sĩ chuyên khoa.
एलिजाबेथ: आपचिकित्सककेकरीब बढ़ने

sử dụng tốt, mối quan hệ giữa người dùng và bộ quần áo là cộng sinh.
सही हाथों में, आदमी और सूट के बीच के रिश्ते यह सहजीवी है।

tôi đã có một mối quan hệ hắn là người bạo lực vì vậy bây giờ tôi không.
मैं एक रिश्ते में था... ... वह हिंसक हो गया था... ... तो अब मैं नहीं हूँ.

bộ quân phục, mối quan hệ và nụ cười hào nhoáng. tất cả họ là vậy, stacker à.
सूट और टाई, आकर्षक मुस्कान.

chúng tôi lần theo manh mối của henry hank greely, thông qua ncic, với một số liên đới được biết và đưa ra một vài báo cáo về mối quan hệ có thể giữa sát thủ địa phương và kẻ làm tiền baby jack lemoyne.
हमहीजानाजातासहयोगियोंकेलिए greely वापस ncic के माध्यम से हेनरी हांक दौड़ा औरएकसंभावितसंबंधकीकई रिपोर्टों साथ आया / मैं स्थानीयकैरियरआपराधिक और सुरक्षा के साथ धोखाधड़ी करने वाला बेबी जैक lemoyne

capulet chết, là người có ta'en của mình do đó làm cho tôi kêu la rên siết, mối quan hệ lên lưỡi của tôi và sẽ không cho phép tôi nói chuyện.
capulet मौत, कि उसे ta'en हाथ इसलिए मुझे विलाप, मेरी जीभ ऊपर और संबंध नहीं होने देंगे मुझे बात.

này, tôi giống như là boss của viết báo du kích, và tôi có một số mối quan hệ điên rồ với mấy kẻ đằng sau sân khấu, hiểu tôi chứ
मैं "यो, मैं एक मालिक की तरह कर रहा हूँ गुरिल्ला पत्रकारिता की दुनिया में, मैं "और मैं पागल जोड़ता मिला पर्दे के पीछे peeps के साथ, मैं "तुम्हें पता है मैं क्या कह रहा हूँ पता है?" / मैं

"ceterus perebus" và mối quan hệ giá và lượng cầu nếu chúng ta nói về số lượng, chúng ta nên dùng từ lượng cầu hai từ cẦu và lƯỢng cẦu có hai điều khác biết
"सेट्रिस परिबस" .."अन्य बातें समान " केवल कीमत और मांगी गयी मात्रा के बीच सम्बन्ध. यदि हम वास्तविक मात्रा के बारे में बात करते हैं , हमें कहना चाहिए मांगी गयी मात्रा। इसलिए , मांग तथा मांगी गयी मात्रा यह दो अलग चीज़ें हैं. यदि आपके लिए यह थोड़ा अस्पष्ट है अभी आशा है की वीडियो क अंत तक , मांग और मांगी गयी मात्रा के बीच अंतर थोड़ा स्पष्ट हो जायेगा, और आगे के कुछ वीडियोस में निश्चय ही. क्यूंकि हम इस वीडियो में बात करेंगे मांग की मात्रा कैसे बदलती है , कीमत के सम्बन्ध मे आगे के वीडियोस में बात करेंगे सम्पूर्ण सम्बन्ध के बारे में कैसे मांग में परिवर्तन आता है विभिन तत्वों के द्वारा। किन्तु बात को स्पष्ट करने के लिए मान लीजिये मैं अपनी वैज्ञानिक काल्पनिक पुस्तक का विमोचन करने जा रहा हूँ अंतरिक्ष ,कुछ भी , मुझे पता नहीं ,जिस पुस्तक का मैं विमोचन करने जा रहा हूँ. तो मैं कोई इ पुस्तक का विमोचन करने जा रहा हूँ, हमने कोई बाजार का अध्यन किया है या हमें ऐसे ही पता है की कीमत क्या है या मांग कीमत से कैसे सम्बंधित है, या कीमत मांग से कैसे सम्बंधित है, और हम यह दिखाने जा रहे हैं एक मांग तालिका में, जो केवल एक सारिणी है जो यह दिखiती है की कीमत ...और मैंने वास्तव में अपनी पहली गलती की.. मैंने अभी कहा की कीमत मांग से कैसे सम्बंधित है. मुझे कहना चाहिए की कीमत मांग की मात्रा से कैसे सम्बंधित है, और मांग की मात्रा कीमत से कैसे सम्बंधित है तो एक मांगतालिका ,यह दिखाती है कीमत और मांग की मात्रा का सम्बन्ध . अन्य बातें समान रहने पर. तो हमारे पास यहां बहुत से परिदृश्य सामने आएंगे। तो यह कॉलम परिदृश्यों का है इस कॉलम में मैं कीमत रखता हूँ. यह कॉलम मांग की मात्रा का है. तो एक परिदृश्य.. मान लीजिये यह परिदृश्य अ है। मैं अपनी किताब की कीमत $२ रखता हूँ , और मुझे हज़ारों लोग मिलेंगे जो उस कीमत पर उसको डाउनलोड करेंगे. तो मुझे 60,000 लोग मिलेंगे जो मेरी इ-बुक को डाउनलोड करेंगे उस कीमत पर. परिदृश्य बी ,मैं कीमत बढ़ा सकता हूँ $२से तो अब यह $ ४ पर है, जो बहुत सी मांग को कम कर देगा अब मांग की मात्रा गिर जाती है , ४०,००० लोग डाउनलोड कर रहे हैं। तो फिर मैं परिदृश्य च पर जाता हूँ, जहां मैं कीमत $2 और बढ़ा देता हूँ . तो मैं अब $६ पर हूँ, जो माँगा की मात्रा को ३०,००० तक गिरा देता है. मैं कुछ और ऐसे करूंगा परिदृश्य डी, $२ और बढ़ा देता हूँ तो अब मैं $8 पर हूँ मांग की मात्रा कम होकर 25,000 हो जाती है. और मैं एक और ऐसा करूंगा देखो, मैंने कौन सा रंग प्रयोग नहीं किया है मैंने पीला नहीं इस्तेमाल किया अभी तक. परिदृश्य इ,मैं इसको $10 तक बढ़ा देता हूँ अब मांग की मात्रा ,मान लीजिये 26000 है। तो यह सम्बन्ध , यह दिखाता है मांग का नियम एकदम यहाँ पर और यह तालिका दिखाती है, कैसे मांग की मात्रा सम्बंधित है कीमत के साथ, और इसके विपरीत . इसको हम मांग तालिका कहते हैं . अब ,इस मांग तालिका के आधार पर हम मांग वक्र भी बना सकते हैं. हम केवल इन बिन्दुओं को ग्राफ पर चित्रित करेंगे, और इन बिन्दुओं को मिलाने वाला वक्र बनाएंगे , क्यूंकि केवल यही परिदृश्य नहीं हैं। इनके बीच भी अनेक संभावनाएं हो सकती हैं. हम किताब के लिए $2.01 भी मांग सकते हैं . हम पुस्तक के लिए $4.50 भी मांग सकते हैं। और यही बात मांग वक्र बतलाता है कुछ बेहतर तरीके से, क्यूंकि वह केवल पांच बिंदु नहीं ,बल्कि एक लगातार वक्र है . तो आओ हम यह करते हैं। हम इसको ग्राफ में परिवर्तित करें। और यह अर्थशास्त्र की वह परंपरा है जो मुझे पसंद नहीं, क्यूंकि लोग अक्सर बात करते हैं कीमत बदलने की और ऐसा करने से मांग की मात्रा कैसे परिवर्तित होती है। और पारम्परिक तरीके में ,अधिकतर हिसाब और विज्ञान में, .. जिस वस्तु को आप बदल रहे हैं आप उसे आम तौर पर क्षेतिज अक्ष पर दिखाते हैं. तो अगर मुझे अर्थशास्त्र की परम्पराओं का अध्यक्ष बनाया जाता , मैं कीमत को क्षेतिज अक्ष पर दिखाता ठीक यहां पर। किन्तु विशिष्ट रूप से यह किया जाता है कीमत को लंबवत अक्ष पर दिखाते हुए. तो जैसा आप अभ्यस्त होंगे , परंपरागत कक्षा के वातावरण में देखते हुए मैं भी वैसा ही करूंगा. तो हम कीमत को लंबवत अक्ष पर रखेंगे , और माँगा की मात्रा को क्षेतिज अक्ष पर रखेंगे। और अब मांग की मात्रा 60000 तक जाती है , तो वह है 10..20..30..40..50..60 तो यह है 10...हज़ारों में ... 20..30..माफ़ किजिये...45..40..50 और 60 और यह है हज़ारों में. और कीमत जाती है $10 तक $2 से $10 तक। मान लीजिये, यह है 2..4...6..8 और 10 . तो आओ हम परिदृश्यों को चित्रित करें। तो परिदृश्य a ,कीमत है $2 60,000 इकाइयों की मांग की जाती है। वह रहा परिदृश्य a ठीक वहाँ पर। परिदृश्य बी,जब कीमत है $2 ४०,००० इकाइयों की मांग की जा रही है। $४,४०,००० इकाइयां ठीक वहां पर है। वह है परदृश्य बी। परिदृश्य च,$6, 30,000 इकाइयां। परिदृश्य d,$8 ,25,000 इकाइयां। $8, २५ ठीक वहाँ पर है। वह लगता है 25,000, ठीक बीच में. वह काफी नज़दीक है। तोह वह वहां पर है परिदृश्य डी। और फिर अंत में परिदृश्य इ। $10 ,23,000 इकाइयां। तो वह कुछ ऐसे होगा। वह है परिदृश्य इ। तोह वास्तव में कीमतें उनके बीच कहीं भी हो सकती हैं , और शायद हम उस से आगे भी जा सकते हैं। तोह यह, ठीक यहां पर. तो अगर मुझे मांग वक्र बनाना होता , वह कुछ ऐसे दिखाई देता। मांग वक्र कुछ ऐसा दिखता, मैं अपनी भरपूर कोशिश कर रहा हूँ की मैं एक सीधी लगातार रेखा खींचू- कुछ ऐसा दिख सकता है यह लगातार ऐसे ही आगे भी चल सकता है। तो मांग को दर्शाने के यह दो तरीके हैं। तोह मैं वापिस जा रहा हूँ, जो मैंने पहले बात की थी , अन्य बातें सामान रहने पर, एक दी हुई कीमत पर पुस्तक किकितनी इकाइयां डाउनलोड हुई या खरीदी गयी, मांग की मात्रा कहलाएगी। जब हम मांग के बारे में बात करते हैं , हम इस पूर्ण सम्बन्ध के बारे में ही बात करते हैं। तोह यह जो मांग है , यह सम्पूर्ण मांग तालिका है। या सोचने का एक और तरीका है, यह सम्पूर्ण मांग वक्र है। यदि मांग में परिवर्तन आता , तो वास्तव में हमारे पास एक नया मांग वक्र होता। यह वक्र खिसक जाता, या तालिका के आंकड़े बदल जाते। यदि मांग की मात्रा में परिवर्तन आता है, तो , हम इस वक्र पर ही चलते हैं। अन्य बातें समान रहने पर और केवल कीमत में परिवर्तन होने पर। तो आशा है की यह स्पष्ट हो गया। जब अन्य सब बातें सामान रहती हैं , और आप केवल कीमत में परिवर्तन करते हैं , आप मांग में कोई परिवर्तन नहीं कर रहे। आप केवल मांग की मात्रा में परिवर्तन ला रहे हैं। मांग,क्यूंकि अन्य बातें सामान हैं , केवल यह सम्बन्ध है। आगे के कुछ वीडियोस में , हम सोचेंगे की क्या होता है , जब आप उनमे से कुछ तत्वों को बदलते हैं।

nào, tôi tham gia vào khá nhiều các hoạt động khác ngoài lĩnh vực vật lý. thực tế, hiện giờ đa phần là các hoạt động khác. một trong số đó là về những mối quan hệ tương đồng nào đấy giữa các ngôn ngữ của nhân loại.
मैं भौतिकी के अलावा अन्य बातों में भी भाग ले रहा हूँ . दरअसल, ज्यादातर अब अन्य बातों में एक बात है मानवीय भाषाओं के बीच दूर का सम्बन्ध और यूएस में पेशेवर, एतिहासिक भाषाविद और पश्चिम यूरोप में भी, ज्यादातर दूर रहने की कोशिश करते हैं किसी भी लंबी दूरी की रिश्ते से, बड़े समूहों से, समूह जो एक लम्बे समय से चलते आ रहे हैं परिचित परिवारों से भी लम्बे समय से वे यह पसंद नहीं करते, उन्हें लगता हैं कि यह सनकी है. मुझे नहीं लगता कि यह सनकी है. और कुछ शानदार भाषाविद , ज़्यादातर रूसी सैंटा फे संस्थान और मॉस्को में इस पर काम कर रहे हैं और यह कहाँ जाता है यह देखने में मुझे काफी ख़ुशी होगी. क्या यह सच में एक ही पूर्वज की तरफ इशारा करता है कुछ २० ,२५००० साल पहले ? और तब क्या जब हम उस एक पूर्वज से और पीछे जाएँ, जब वहाँ संभवतः कई भाषाओं के बीच एक प्रतिस्पर्धा थी? यह और कितना पीछे जाता है? आधुनिक भाषा और कितना पीछे जाती है यह कितने दसियों हजारों साल पीछे जाती हैं ? क्रिस एंडरसन: क्या आपके पास कोई अनुमान है की इसका उत्तर क्या होगा ? मुर्रे गेल-मान: खैर मुझे लगता है की आधुनिक भाषा काफी पुरानी होनी चाहिए गुफा चित्रों और गुफा कंदकारी और गुफा मूर्तियों से और पश्चिमी यूरोप में गुफाओं में नरम मिट्टी में नृत्य के कदम से जो औरिग्नचियन अवधि कुछ ३५००० साल पहले की है, या उससे भी पहले मैं विश्वास नहीं कर सकता कि उन्होंने यह सब किया और उनके पास एक आधुनिक भाषा नहीं थी तो मुझे लगता है कि वास्तविक मूल कम से कम तब का है या उससे भी पहले का. लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि सब, या बहुत से या ज्यादातर आज की अनुप्रमाणित भाषाओं का जन्म किसी ऐसी भाषा से हुआ जो की काफी नयी है, शायद २०००० साल पुरानी, या उसी तरह की. इसे हम अड़चन कहते हैं सीए: ठीक है, फिलिप एंडरसन शायद सही हो सकते हैं. आप शायद हर चीज़ के बारे में और किसी से ज्यादा जानते हैं . यह हमारे लिए बहुत बड़ा सौभाग्य था. आपका धन्यवाद मुर्रे गेल-मान.

hôm nay, tôi sẽ nói về mối quan hệ giữa khoa học và giá trị con người. hiện nay, thường thì các câu hỏi về đạo đức -- các câu hỏi về cái thiện với cái ác và cái đúng với cái sai --
मैं आज बात करने जा रहा हूँ विज्ञान और मानवीय मूल्यों के बीच के रिश्ते के बारे में _bar_ अब, सामान्य तौर पर यह समझा जाता है कि नैतिक प्रश्नों के विषय में

chúng ta đã trao đổi với nhau về luật cầu khi mà mọi thứ không đổi nếu chúng ta tăng giá của một sản phẩm thì lượng cầu về sản phẩm đó sẽ giảm xuống tương tự thì. nếu chúng ta giảm giá thì lượng cầu sẽ tăng lên và chúng ta sẽ thấy một số trường hợp đặc biết mà tôi muốn nói tới trong bài giảng này những yếu tố khác mà kể cả chúng ta giữ cân bằng thì những điều này sẽ cho phép chúng ta kết luận rằng khi chạy dọc theo đường cong và nghĩ tới việc nếu chúng ta thay đổi một trong những điều đó có nghĩa là chúng ta nghĩ tới một cân bằng mới thì đường cong này sẽ thay đổi như thế nào? mối quan hệ giữa lượng cầu và giá sẽ thay đổi như thế nào?
हमने मांग के नियम के बारे में थोड़ी बात की है जो हमें बताता है , की अन्य बातें समान रहने पर , यदि हम एक उत्पाद की कीमत बढ़ाते हैं, तो उस उत्पाद के मांग की मात्रा में कमी आ जाएगी। सामान्य ज्ञान, यदि हम कीमत कम करते हैं, तो मांग की मात्रा में वृद्धि होती है। और हम यह कुछ विशेष अवस्थाओं में देखेंगे। मैं इन वीडियोस में ध्यान देना चाहता हूँ , उन सब तत्वों पर, जिन्हे हम समान मान कर चल रहे हैं। वह तत्त्व जो हमें यह बयान देने की अनुमति देते हैं , वह तत्व जो हमें इस वक्र पर चलने की आज्ञा देते हैं और सोचिये,अगर हम इनमे से किसी एक तत्त्व में परिवर्तन करते हैं जो हम अभी तक समान मान कर चल रहे थे। वह वास्तविक वक्र को कैसे बदल देगा ? वह वास्तविक रूप कैसे बदल देगा , कीमत और मांग की मात्रा के पूर्ण सम्बन्ध को ? और इसलिए, इनमे से पहला तत्त्व जिस पर मैं ध्यान दूंगा: पहला है प्रतियोगी उत्पाद की कीमत। प्रतियोगी उत्पाद की कीमत [लिखते हुए ] तो यदि हम यह मान लेते हैं की कीमत ... असल में ,मुझे प्रतियोगी उत्पाद नहीं कहना चाहिए , मैं बोलूंगा सम्बंधित उत्पादों की कीमत क्यूंकि[लिखते हुए] हम देखेंगे की वह सब प्रतियोगी नहीं हैं सम्बंधित उत्पादों की कीमत:केवल एक तत्त्व है , जिसे हम समान मान कर चल रहे हैं , वह समान है जब हम इस सम्बन्ध का वर्णन करते हैं। हम यह मान कर चल रहे हैं की यह तत्त्व अपरिवर्तित रहते हैं। अब क्या होगा, जब इन तत्वों में परिवर्तन आ जाता है ? कल्पना कीजिये की ,किसी और इ पुस्तक की कीमत बढ़ जाती है.

(tiếng cười) một ngày là quá ngắn ngủi, nhưng sau khi nghỉ hưu lại là quá dài phải có một cách nào đó ở giữa và quan sát thứ tư của tôi: là chúng ta cần phải học cách cân bằng theo một cách cân bằng năm ngoái, môt người bạn đến thăm tôi cô ấy đồng ý rồi tôi mới kể -- cô ấy đến thăm tôi hồi năm ngoái và nói, " nigel, tôi vừa đọc cuốn sách của anh. và nhận ra rằng cuộc sống của tôi chẳng cân bằng chút nào nó hoàn toàn bị công việc thống trị tôi làm việc 10 giờ mỗi ngày, tôi đi lại mất 2 giờ nữa tất cả các mối quan hệ của tôi đều đổ vỡ tôi chẳng còn gì trừ công việc và thế là tôi cố gắng điều chỉnh và xem xét lại cuộc sống của mình vậy là tôi đến phòng tập thể thao." (tiếng cười)
"मेरे जीवन में आनन्द होगा जब मैं रिटायर हो जाऊंगा जब मेरे बच्चे घर पर नहीं होंगे , मेरी पत्नी मुझे तलाक दे चुकी होगी , मैं बीमार रहने लगूंगा , मेरे कोई दोस्त नहीं होंगे और मुझे कोई इच्छाएं नहीं होंगी _bar_" (हंसी) एक दिन बहूत कम है ,और रिटायर होना बहुत दूर है _bar_ हमें एक बीच का रास्ता चुनना होगा _bar_ चौथा अवलोकन: हमें समन्वय स्थापित करने के लिए संतुलित दृष्टिकोण की जरूरत है _bar_ पिछले वर्ष मेरी एक मित्र मुझे मिली-- यह बात बताने में वह बुरा नहीं मानती -- पिछले वर्ष मेरी एक मित्र मुझे मिली और मुझसे बोली ,"नाइजेल मैंने तुम्हारी किताब पढ़ी है _bar_ और मुझे अहसास हुआ कि मेरे जीवन में बिलकुल भी संतुलन नहीं है _bar_ मेरे जीवन में सिर्फ कार्य का ही वर्चस्व है _bar_ मैं 10 घंटे काम करती हूँ , प्रतिदिन 2 घंटे सफ़र में व्यतीत करती हूँ _bar_ मैं अपने सारे रिश्तों में विफल रही _bar_ मेरी जिंदगी में काम के अलावा कुछ भी नहीं है _bar_ इस लिए मैंने इसे ठीक करने का फैसला लिया है _bar_ इसलिए मैं एक व्यायामशाला(gym) जाने लगी हूँ _bar_ " (हंसी) मैं दिखावटी नहीं होना चाहता किन्तु एक स्वस्थ, 10 घंटे ऑफिस में काम करने वाला कर्मचारी होना समन्वयित होना नहीं है, यह स्वस्थ होना है _bar_ (हंसी) स्वस्थ होना बहुत अच्छा है , किन्तु जीवन में और बहुत कुछ है _bar_ एक बौद्धिक पछ है, भावनात्मक पछ है , एक आध्यात्मिक पछ है _bar_ और समन्वयित होने के लिए मैं समझता हूँ कि हमें इन सभी क्षेत्रों में ध्यान देना चाहिए -- सिर्फ 50 दंडबैठक पर ही नहीं _bar_ यह चुनौतीपूर्ण हो सकता है. क्योंकि लोग यह कहते हैं "मेरे पास खुद को स्वस्थ रखने का समय नहीं है _bar_ और तुम कहते हो मैं चर्च जाऊं और अपनी माँ की देख रेख करूँ" मैं समझता हूँ _bar_ मैं सच में समझता हूँ यह कितना चुनौतीपूर्ण है _bar_ किन्तु कुछ वर्षों पहले की एक घटना ने मुझे एक नया परिप्रेक्ष्य दिया. मेरी पत्नी ,जो की आज दर्शक दीर्घा में मौजूद है , मुझे ऑफिस में फ़ोन किया और बोली "नाइजेल ,तुम हमारे सबसे छोटे बेटे हैरी को स्कूल से घर ले जाना " क्योंकि उस शाम को उसे और तीन बच्चों के सांथ कंही और जाना था _bar_ तो मैं एक घंटे पहले ऑफिस से निकल गया और हैरी को स्कूल लेने गया _bar_ हम एक उद्यान में घूमने गए , झुला झूले, कुछ खेल खेले _bar_ फिर हम एक कैफ़े पर गए , और हमने वंहा चाय पी और पिज्जा खाया _bar_ फिर हम पहाड़ी रास्तों से नीचे आपने घर को आये _bar_ मैं उसे नहलाया उसे उसका batman पजामा पहनाया फिर मैंने उसे roald dahl की "james and the giant peach." की कहानी पढ़ कर सुनाई _bar_ मैंने उसे उसके बिस्तर पर सुलाया और उसके माथे को चूम कर बोला "शुभ रात्रि दोस्त " और उसके कमरे से बाहर आ गया _bar_ जब मैं उसके कमरे से बाहर आ रहा था , तो उसमे बोला : "डैड ?" मैं उसके पास गया और बोला "हाँ बेटा " उसने कहा "डैड ये मेरी जिंदगी का सबसे अच्छा दिन था " _bar_ सबसे अच्छा _bar_ मैंने कुछ भी नहीं किया था _bar_ मैं उसे डिस्नी वर्ल्ड नहीं लेकर गया था, या playstation नहीं ख़रीदा था _bar_ मेरा यह मानना है कि छोटी छोटी चीजों का बहुत महत्व है _bar_ समन्वयित होने का यह मतलब नहीं है , की आप के जीवन में बहुत बड़ा परिवर्तन हो _bar_ आप एक बहुत छोटा सा निवेश सही जगह पर करके , अपने सम्बन्धों की गुणवत्ता में और अपने जीवन की गुणवत्ता में मौलिक परिवर्तन ला सकते हैं _bar_ इसके अलावा मुझे लगता है, यह पुरे समाज को बदल सकता है _bar_ क्योंकि यदि पर्याप्त लोग इसे करते हैं, तो हम समाज की सफलता की उस परिभाषा बदल सकते हैं जो कि बहूत ही बचकानी साधारण धारणा पर आधारित है कि वह व्यक्ति जो सबसे ज्यादा धन के सांथ मरता है वह जीतता है , हम इसे एक विचारशील और संतुलित परिभाषा दे सकते हैं कि एक अच्छा जीवन कैसा होता है _bar_ और मैं सोचता हूँ , कि यह एक विचार है जो प्रसार के लायक है _bar_ (तालियाँ)