Sie suchten nach: he doesn (Walisisch - Englisch)

he doesn't like
he doesn't have light hair

he fo
old house

he prefers
i'm shattered

ti yw fy he
my sunshine

he played rugby
he ppayed rygby

faint o’r gloch he hi
is it windy

bwlch nant yr bwlch he arian
brook stream

ask player which color he wants to play
who starts?

rod richards : is he afraid , llywydd ?
rod richards : a oes arno ofn , lywydd ?

13.1.22he said that he welcomed the document,
13.1.22dywedodd ei fod yn croesawu’r ddogfen.

mae left ("helo"; 2) yn dychwelyd "he"
left("hello "; 2) returns" he "

cewch arfer eich hawliau yn y maes hwn o 3 mehefin 1998 ymlaen ym mhob un o wledydd yr undeb ar wahân i brydain he y cymhwysir y ddeddfwriaeth yn ddiweddarach.
' fact sheets with identical names also have identical contents; please tick one box only.

yr ydym bron yn ei weld fel he ; os gall hwnnw greu 400 o swyddi yma , yna dylem ninnau fod yn gallu gwneud yr un peth mewn lleoliadau y tu allan i gaerdydd
we almost see it as challeng ; if it can create 400 jobs here , then we should be able to do the same in locations outside cardiff

gallai'r ddarpariaeth addysgol yn y dyfodol gynnwys dosbarth meithrin arbenigo ; darpariaeth ar gyfer y rhan fwyaf o blant yng nghyfnodau allweddol 1 a 2 drwy gefnogaeth arbennig a gâi ei darparu yn y ddwy ysgol gynradd brif ffrwd leo ; ar lefel uwchradd , ehangu'r cyfleusterau a geir eisoes yn ysgol uwchradd dinbych , gyda gwahanol lefelau o integreiddio , o bosib ; cyfleuster addysgol arbenigol newydd ar wahân ar gyfer y plant ym mhob oedran sydd yn cynnig mwy o he ; a gellid ailystyried y ddarpariaeth ôl-16 yn llwyr gydag un ai adeilad ar wahân neu gyfleuster addysg bellach ar ffurf campws
the educational provision in the future might include a specialist nursery clas ; provision for most children at key stages 1 and 2 through special support provided within the two local mainstream primary school ; at secondary level , an expansion of the facilities already in existence at denbigh high school , perhaps with different levels of integratio ; a new separate specialist educational facility for the more challenging children of all age ; and the post-16 provision could be completely rethought with either separate housing or a campus-style further education facility