Results for complete guide of the toeic test translation from English to Cebuano

of the
⁸

side of the road
baligya

root of the disease
gamot sa sakit nga sinda

which forsaketh the guide of her youth, and forgetteth the covenant of her god.
nga nagabiya sa higala sa iyang pagkabatan-on, ug nahikalimot sa tugon sa iyang dios:

at the end of the lesson
at the end of the lesson

members of the church of god
church of god

checking of attendance of the students
checking of attendance

and art confident that thou thyself art a guide of the blind, a light of them which are in darkness,
ug kon nagatoo ka nga ikaw magtotultol sa mga buta, kahayag sa mga gingitngitan,

wilt thou not from this time cry unto me, my father, thou art the guide of my youth?
dili ba ikaw sukad niining panahona mosinggit kanako: amahan ko, ikaw mao ang magmamando sa akong pagkabatan-on?

the integrity of the upright shall guide them: but the perverseness of transgressors shall destroy them.
ang kaligdong sa matul-id maoy magamando kanila; apan ang pagkamasukihon sa maluibon maoy malaglag kanila.

the result of the assessment test will determine the learners’ level of understanding and mastery of the learning competency.
ang sangputanan sa pagsulay sa pagtasa magtino sa lebel sa pagsabut sa mga nahibal-an ug agalon sa katakus sa pagkat-on.

and ye shall count unto you from the morrow after the sabbath, from the day that ye brought the sheaf of the wave offering; seven sabbaths shall be complete:
ug manag-isip kamo alang kaninyo sukad sa adlaw nga mosunod sa adlaw nga igpapahulay, sukad sa adlaw nga managdala kamo sa binangan sa halad-nga-tinabyog; hangtud nga matangkod ang pito ka adlaw nga igpapahulay:

to protect and promote the right of every filipino to quality, equitable, culture based, and complete basic education where: students learn in a child friendly, gender sensitive, safe, and motivating environment. teachers facilitate learning and constantly nurture every learner. administrators and staff, as stewards of the institution, ensure and enabling and supportive environment for effective learning to happen. family, community, and other stakeholders are actively engaged and share responsi
aron mapanalipdan ug mapalambo ang katungod sa matag pilipino sa kalidad, patas, kultura base, ug kompleto nga sukaranan nga edukasyon diin: ang mga estudyante nakakat-on sa usa ka bata nga mahigalaon, sensitibo sa gender, luwas, ug makapadasig nga palibot. gipadali sa mga magtutudlo ang pagkat-on ug kanunay nga giamuma ang matag estudyante. ang mga tagdumala ug kawani, ingon mga tinugyanan sa institusyon, pagsiguro ug pagpalig-on ug pagsuporta sa palibot alang sa epektibo nga pagkat-on nga mahitabo. ang pamilya, komunidad, ug uban pang mga hingtungdan aktibo nga moapil ug makigbahin sa pagtubag