Results for difference between village life and... translation from English to Hindi

difference between village women and city women
गांव की महिलाओं और शहर की महिलाओं के बीच का अंतर

differences between village and city
गांव और शहर के बीच मतभेद

similaritis and difference between village and country life
similarities and difference between village and country life

village life better then city life
गाँव का जीवन शहर के जीवन से बहुत बधिया है

recognising the symptoms could mean the difference between life and death .
लक्षणों को पहचानने का अर्थ हो सकता है जीवन और मृत्यु में अंतर ।

there is a big differences between city life and village life
शहर औरगाँव के जीवन शैली में बहुत बड़ा अंतर है

knowing the symptoms of meningitis could mean the difference between life and death .
मैनिंजाइटिस के लक्षणों को जानने का अर्थ हो सकता है जीवन और मृत्यु में अंतर .

siyaramsharan has taken his stories from village life and pointed towards certain problems .
सियारामशण जी ने ग्रामजीवन की कथा ली है और वहां की कुछ समस्याओ की ओर इशारा किया है ।

even today , the banyan tree is the focal point of village life and the village council meets under the shade of this tree .
आज भी बरगद के पेड़ को ग्रामीण जीवन का केंद्र बिन्दु माना जाता है और गांव की परिषद इसी पेड़ की छाया में बैठक करती है ।

it should bring out the glaring defects and drawbacks in the present day village life , and show methods to be adopted to set them right .
उसे आज के ग्राम - जीवन के ज्वलन्त दोष और कमियां बतानी चाहिये और उन्हें दूर करने के उपाय बताने चाहिये ।

cradle of the clouds is one of the most satisfying novels about indian village life , and provides valuable insights into the customs and ways of thinking of the villagers .
क्रैड्ल ऑफ़ द क्लाउड्स भारतीय ग्राम - जीवन पर बहुत अच्छा उपन्यास है जिसमें ग्रामीण रीति - रिवाज़ों और ग्रामवासियों के सोचने - समझने के ढंग की अच्छी अंतर्दृष्टि पाठक को प्राप्त होती है ।

at 600 meters, a fall of 10 or 20 degrees in temperature can increase the density of air, causing the bullet drop at 15 cm away from the target for a sniper can be the difference between life and death. now, i will show it to the wind.
600 मीटर की दूरी पर 10 या 20 डिग्री के तापमान में गिरावट हवा के घनत्व में वृद्धि कर सकते हैं, गोली ड्रॉप 15 सेमी दूर के कारण लक्ष्य से एक स्निपर के लिए जीवन और मौत के बीच का अंतर हो सकता है. अब, मैं इसे हवा के लिए दिखाई देगा. हम एक दो लक्ष्य लक्ष्य के बीच चल रहे आदमी अनुकरण करेंगे. दाईं से बाईं ओर जा रहा है, और उसके बाद के विपरीत कुछ बनाने के प्रत्येक गुजरता है, एक अच्छा शॉट के लिए अपनी गति को सही कर सकते हैं. फालुजा तरह, दो सेकंड से कम जगह 600 मीटर की दूरी पर लक्ष्य तक पहुंच जाएगा. आगे बढ़ो रुकिए चलाने लगते हैं. वाष्प निशान दाएँ कंधे पर था. प्लेस के पीछे कुछ इंच द्वारा लक्ष्य याद किया. ठीक है, अब बाएँ से सही करने के लिए आते हैं, जिस तरह से मैं चाहता था हवा काफी बढ़ जाती है जबकि 2 शॉट की तैयारी जगह. वह अपने लाभ कम हो तो वह लक्ष्य के बीच की दूरी खोना नहीं चाहिए. के बारे में 3 लाख डॉट इस समय फिट क्योंकि यह थोड़ी देर है. वह मर चुका है, एतान - आपको लगता है कि देखा? मृत लड़कों 1.3 सेकंड में, सीने में जगह लक्ष्य तक पहुँचता है. अरे, एक भाग्यशाली शॉट या तो इसे फिर से करना. फिर से करने का लक्ष्य रखा. सही पक्ष सकते हैं आग हवा अच्छा है. लक्ष्य के विपरीत दिशा में बढ़ के साथ, अपने प्रक्षेपवक्र प्लेस करने के लिए हवा के लिए क्षतिपूर्ति करने के लिए बढ़ जाती है. यह एक सफलता है! ऊपर और नीचे फिर, यह लक्ष्य सीमित जोखिम कहा जाता है. देश के बाहर है, हम कई बुरे लोग हैं, जो चल रहा है का आनंद लें कई हथियारों के साथ दीवारों के माध्यम से. कभी कभी हम केवल एक दूसरे प्रदर्शनी, दो सेकंड है. वह आया, वह चलाने के लिए और दो सेकंड में 600 मीटर की दूरी पर एतान हिट करने के लिए शुरू किया. हम उसे गुर्दे में मिला. 'फिर से खराब कर दिया है दो राउंड, दो शॉट्स. यह अद्भुत है. डाउनलोड करें. यह पुराने समय की तरह है. खैर, 2 एक वास्तविक अच्छा लगा. यह अच्छा है! आप कैसे कर रहे हैं? अच्छा आप यहाँ पहली बार शॉट मैं मारा देखते हैं. मर चुका है वे 600 मीटर की दूरी पर थे. यह एक विनाशकारी मौत होगी. शायद सिर्फ एक या दो मिनट के लिए प्रतीक्षा करने के लिए उनके पास करने के लिए, लेकिन दूसरी गोली मार दी, मैं एक छोटे से दूर था. शायद हवा एक बिट स्थानांतरित कर दिया. यह भागने की एक गोली मार दी थी, एक शॉट भी गुर्दे में उच्च होगा, और यह अभी भी एक विनाशकारी शॉट है कि क्षेत्र हो जाएगा. यह समूहीकरण कि, लेकिन एक ही समय में आशा व्यक्त की है, दो घातक शॉट्स पर, आप दो मौतों वह शूटिंग के बुनियादी बातों में नहीं भूल गया अपने बुनियादी बातों बंदूक कंधे स्थिति, और अपने शरीर के मालिक, अपने सांस लेने, अपने दिल की धड़कन, अपनी एकाग्रता, अपनी आँखें, आपके नेतृत्व यह वही है जो अभूतपूर्व है, वह अभी भी है. मैं इस गंध की याद आती है. मैं इसे प्यार करता हूँ. वह नशे की लत है, और आप इसे खोना नहीं चाहती. वियतनाम की हत्या के खेतों फालुजा की wartorn सड़कों एक महान स्निपर लड़ाई चेहरा एक खतरनाक दुश्मन के साथ सामना करने के लिए. चीजों के दिखता से, मैं बस के रूप में तेजी से ट्रिगर पर था. अन्यथा वह मुझे मार दिया होता कार्यक्रम हिंसा के दृश्यों में शामिल है और अच्छे स्वाद के साथ पुरुषों के लिए ही नहीं, बच्चों के लिए! मेरा सबसे बुरा सपना एक दुश्मन निशानची है, और उस के लिए कारण यह है, कि एक स्निपर से निपटने में सबसे घातक हथियार वह सारा दिन इंतजार कर सकते हैं. स्थिति बिगड़ जाती है, वह वापस आता है कल इसे लेने के लिए. वह सिर्फ एक बार के लिए भाग्यशाली पाने के लिए है. superiror एक दुश्मन है, असली चुनौती जहां दुश्मन सैनिक कार्रवाई में है. यह किसी अन्य व्यक्ति के खिलाफ सिर्फ तुम. <b> शिकार </ b> कोबरा वियतनाम, 1966. मैं वास्तव में उन्हें मारना नहीं चाहता था. लेकिन मुझे एक और जीवन के खिलाफ डाल करने के लिए और मुझे मेरी सांस के रूप में तेजी से मार के रूप में मैं दुश्मन को मार सकता है. कि इसे चुनौती थी. <b> निशानची कार्लोस hathcock, एक मरीन कोर कथा </ b> <b> शिकार आधार:

colva beach is one of the most suitable places , if you want to escape from the din of city life and yearn for a tranquil vacation that would soothe your soul and mind .
कोल्वा तट उन लोगों के लिए सर्वाधिक उपयुक्त स्थान है जो शहरी जीवन से थक चुके हैं और एक शांत अवकाश का आनदं उठा चाहते हैं जो उनकी आत्मा और मन को ठण्डक दे सके ।

trancelateguidance and counselling- definition, principles, functions, difference journal published: june 26, 2014 definitions of guidance guidance is a process through with an individual is able to solve their problems and pursue a path suited to their abilities and aspirations. (brewer) guidance is a facilitative service, which provide aids to pupils and staff to help pupils determine the courses most appropriate to their needs and abilities to find instructors who will be more sympathetic to their individual requirements and seek out activities which will help them to realize their presentation ( mcbaniel) guidance is an aspect of educational programme which is concerned especially with helping the pupil to become adjusted to her present situation and to plan his future in line with her interests, abilities and social needs. (hamrin and erikson) meaning of guidance guidance is all round assistance to individual in all aspect of his or her development. it makes use of the science of psychology to determine the attitude, interest , intelligence, personality and the discipline of the education for providing right and suitable assistance. it has the characteristic of it is a process of helping or assisting an individual to solve their problems. it help them to identify where to go, what to do and how to do for post accomplishment of their goals. it is a continuous process which start right from childhood , adolescence and continues over in old age. it is assistance to the individual in the process of development rather than direction of that development. it is a service meant for all: its regular service which is required for every student, not only for abnormal students. guidance is an organized service not in incidental activity of the school. guidance is more an art than science. guidance is centered around the needs and aspiration of students. principles of guidance according to crow and crow there are 14 significant principles for guidance they are every aspect of person’s complex personality pattern constitutes a significant factor of his total displayed attitudes and form of behavior. guidance service which are aimed at bringing about desirable adjustments in any particular area of experience must take in to account, the all round development of the individual. although all human beings are similar in many respect, individual difference must be recognized and considered in any effort aimed at providing help or guidance to a particular child. the functions of the guidance is to help a person formulate and accept stimulating , worthwhile and attainable goals of behavior apply the goals to conduct his behavior. existing social, economic and politic unrest is giving rise to many maladaptive factors that require the cooperation of experienced and thoroughly trained guidance workers and the individuals with the problem. guidance should be regarded as a continuing process of service to an individual from young childhood through adulthood. guidance service should not be limited to the few who give observable evidence of its need, but should be extended to the all person of all ages who can benefit there from either directly or indirectly. curriculum materials and teaching procedure should evidence a guidance point of view. parents and teachers have guidance appointed responsibilities. to administer guidance intelligently and with as thorough knowledge of the individual as is possible , programs of individual evaluation should be conducted and accurate consultative records of progress should made accessible to guidance workers. an organized guidance programme should be flexible according to the individual and social needs. the responsibilities for administration of guidance programme should be centered in a personally qualified and adequately trained person, working cooperatively with his assistance and other community welfare and guidance agencies. periodical appraisal should be made for existing guidance programmes. guidance touches every phase of an individual’s life pattern. specific guidance problems on any age level should be referred to persons who are trained to deal with particular areas of adjustment. difference between guidance and counseling guidance is mainly preventive and developmental where as counseling is remedial as well as preventive and developmental. intellectual attitudes are the raw material of guidance but emotional rather than pure intellectual attitude are the raw materials of counseling process. in guidance decision making operable at intellectual level, where as in counseling it operate at emotional level. in educational context, counseling service is one among various service offered by guidance programme. functions of guidance and counseling guidance and counseling have three fold functions namely adjustmental , orientataional and development. adjustmental they help the student in making the best possible adjustment to the current situation in the educational institution in the home and the community. it enable the student to accept the things which they cannot change in life and differentiate what they can change and cannot change in life. orientational they orient the student in the problem of cancer planning, educational programming and direction towards long term personal aims and values. developmental it is concerned with helping the people to achieve self development and self realization. need of guidance and counseling the need for guidance and counseling can be summarize as to help is the total development of the students. to arise students in leading a healthy life by abstaining from whatever is deterious to health. to help the proper selection of educational programme. to select career according to their interest and abilities. to help students in vocational development. to develop readiness for change and to face challenges. to help freshers to establish proper written. to identify and motivate students of the weaker society. to help the students to overcome the period of turmoil and confusions. ensure proper utilization of time –spend outside the class. to help in tackling problems arising out of student exploration and co-education. to minimize the indiscipline. to motivate youth for self employment
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