From professional translators, enterprises, web pages and freely available translation repositories.
those who consume the property of orphans unjustly are actually swallowing fire into their own bellies; soon they will burn in the blazing flame.
แท้จริงบรรดาผู้ที่กินทรัพย์ของบรรดาเด็กกำพร้าด้วยความอธรรมนั้น แท้จริงพวกเขากินไฟเข้าไปในท้องของพวกเขาต่างหากและพวกเขาก็จะเข้าไปสู่เปลวเพลิง
disputing with thee concerning the truth after it was made manifest, as if they were being driven to death and they (actually) saw it.
“พวกเขาโต้เถียงกับเจ้าในความจริง หลังจากที่มันได้ประจักษ์ขึ้น ประหนึ่งว่าพวกเขาดูถูกต้อนไปสู่ความตายโดยที่พวกเขากำลังมองดูกันอยู่ ”
are they awaiting the hour of doom to come upon them suddenly? its signs have already come. but of what avail will their admonition be to them when it has actually come upon them?
ดังนั้น พวกเขามิได้คอยสิ่งใดนอกจากยามอวสานซึ่งมันจะมาหาพวกเขาอย่างกระทันหัน แต่ว่าเครื่องหมายต่าง ๆ ของมันได้มีมาแล้ว ดังนั้น เมื่อการตักเตือนของพวกเขาได้มายังพวกเขาแล้วจะเกิดประโยชน์อันใดเล่าแก่พวกเขา?
then is it that when it has [actually] occurred you will believe in it? now? and you were [once] for it impatient
ครั้นเมื่อมันเกิดขึ้น พวกท่านก็ศรัทธาต่อพระองค์กระนั้นหรือ? ขณะนี้ (พวกท่านศรัทธา)ก่อนหน้านั้นพวกท่าน(เยาะเย้ย) ขอร่นเวลา
usually the screen saver is suspended when display power saving kicks in, as nothing can be seen on the screen anyway, obviously. however, some screen savers actually perform useful computations, so it is not desirable to suspend them.
ตามปกติแล้วโปรแกรมรักษาหน้าจอจะถูกหยุดชั่วคราว เมื่อมีการใช้ระบบประหยัดพลังงานหน้าจอ เนื่องจากจะไม่มีใครเห็นอะไรบนหน้าจออยู่แล้ว อย่างไรก็ตาม โปรแกรมรักษาหน้าจอบางตัว จะทำการคำนวณต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ ดังนั้นจึงไม่น่าจะหยุดการทำงานของโปรแกรมเหล่านั้น
insights. given the new situation, limited resources, and the uncertain unfolding of education after lockdowns, focusing teacher professional development on necessary and useful topics will need much attention. in particular, there is a need for longitudinal studies to investigate how teachers’ learning actually affects teachers’ classroom instruction and students’ learning.
เครื่องมือที่ใช้ในการประดิษฐ์วิธีการประเมินที่สร้างสรรค์และทำสิ่งที่อยู่ในความสามารถของพวกเขาเพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนเรียนรู้คณิตศาสตร์แม้ว่าเครื่องมือทางเทคโนโลยีจะมีจำกัด (เช่นหากนักเรียนมีคอมพิวเตอร์หรืออินเทอร์เน็ตเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยที่บ้าน) ความดันต้องใช้ทั้งการปรับอารมณ์และการปรับการสอนครูจำเป็นต้องค้นหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างรวดเร็วซึ่งทำให้เกิดคำถามเกี่ยวกับการเข้าถึงการวิจัย
