Results for ethusiasm in learning translation from English to Vietnamese

interest in learning.
sự thú vị trong học tập.

make progress in learning
hoàn thành nhiệm vụ được giao

important steps in learning
các bước quan trọng trong học tập

conscious and effortful in learning
hòa đồng với bạn bè

i believe in learning on the job.
ta tin thực hành sẽ tốt hơn.

find excitement in learning a new language
tìm thấy được sự hào hứng khi học một ngôn ngữ mới

in learning, we must keep modest attitude.
học tập, trước tiên là thái độ khiêm tốn.

she'll be sitting in, learning the business.
cô ấy sẽ tham gia học tập kinh doanh

it is best for the government to invest in learning
bởi vì, khi học ta mới có tư duy sáng tạo, phát minh ra được những công nghệ mới. những điều ta nói ở trên sẽ không làm được nếu chất lượng giáo dục còn thấp. vì thế ta nên học đi đôi với hành.

so my name's my own, i have no interest in learning yours.
tên tao vẫn là của tao, mà tao lại chả hứng thú với cái tên của mày.

i think it should be applied in teaching because it is very entertaining, creating more interest in learning
tôi nghĩ nó nên được áp dụng trong giảng dạy vì nó rất giải trí, tạo ra nhiều hứng thú trong học tập hơn

give instruction to a wise man, and he will be yet wiser: teach a just man, and he will increase in learning.
hãy khuyên giáo người khôn ngoan, thì người sẽ được nên khôn ngoan hơn; khá dạy dỗ người công bình, thì người sẽ thêm tri thức nữa.

a particular individual, however, may have a high overall openness score and be interested in learning and exploring new cultures but have no great interest in art or poetry.
a particular individual, however, may have a high overall openness score and be interested in learning and exploring new cultures but have no great interest in art or poetry.

young people today have an invisible pressure to be perfect in learning, of course the internet is an indispensable tool, a universal key in all aspects. no one can deny the wonderful benefits it brings to study and life. but have we ever wondered, how did the ancients develop and train?
người trẻ ngày nay đang có một áp lực vô hình phải trở nên hoàn hảo trong vấn đề học tập, tất nhiên internet là một công cụ không thể thiếu, là chìa khóa vạn năng về mọi mặt. không ai có thể phủ nhận được những lợi ích tuyệt vời mà nó mang lại cho học tập lẫn cuộc sống. nhưng có bao giờ chúng ta tự hỏi, người xưa đã làm như thế nào để có thể phát triển và rèn luyện mà kh

i greatly value the efforts phuong nga has made over the years. based on the observations of a math teacher, i can see that phuong nga has a significant amount of enthusiasm for this subject and a tremendous work ethic. and as a result of her hard work, her test scores have been steadily improving over time. phuong nga is extremely engaged in learning and never hesitates to contribute ideas or ask me questions in class or outside of class. as class president, she also advised her peers and stayed with them after school to ask me for help with math problems. phuong nga never gives up when confronted with a difficult task and will continue trying until a solution is discovered. with many years of experience teaching mathematics, i am particularly impressed by her logical reasoning and sharp intellect. her approach to problem-solving is always crystal-clear and simple to grasp, and sometimes even deviates from the norm. in order for students to gain access to new mathematical knowledge, particularly in calculus, i frequently present them with a new math problem and demonstrate how to solve it. integral knowledge is particularly difficult for students, but when i once presented the sample solution as usual, nga supported me and my peers by using an alternative solution. due to her thorough preparation before class and her ability to quickly grasp new concepts, i was astonished to know this.
hợp tác cùng “xưởng nghệ thuật ta” tổ chức sự kiện art party mùa hè vào tháng 7 2022 và 2023 dành cho các bạn nhỏ với nhiều hoạt động sáng tạo nghệ thuật khác nhau, khơi dậy niềm đam mê và linh hoạt trong mỹ thuật cũng như các kỹ năng đời sống khác ở các em. sau 2 ngày tổ chức, sự kiện thu hút hơn 500 học sinh tiểu học tham gia.