From professional translators, enterprises, web pages and freely available translation repositories.
galois oli syvästi vaikuttanut hänen isänsä kuoleman ja se suuresti vaikuttanut suuntaan hänen elämänsä oli tarkoitus tehdä.
galois was deeply affected by his father's death and it greatly influenced the direction his life was to take.
kuitenkin vuonna 1826 galois pyydettiin toistamaan vuonna, koska hänen työstään retoriikka ei ollut jopa vaadittavalle tasolle.
however in 1826 galois was asked to repeat the year because his work in rhetoric was not up to the required standard.
myös galois hän oli houkuttelemina ongelman ratkaisemiseksi algebrallinen yhtälöiden ja yksi kahden papers pyrkinyt osoittamaan, että quintic ei voida ratkaista radikaalit.
also like galois he was attracted by the problem of solving algebraic equations and one of the two papers attempted to show that the quintic cannot be solved in radicals.
sen jälkeen hänet vapautettiin 29 päivänä huhtikuuta galois kirjeenvaihtoa kanssa stephanie, ja on selvää, että hän yritti etäisyys irrottautui asiaa.
after he was released on 29 april galois exchanged letters with stephanie, and it is clear that she tried to distance herself from the affair.
muutama viikko sen jälkeen, kun hänen isänsä kuoleman, galois esitteli itsensä tutkittavaksi maahantulon, École polytechnique jo toisen kerran.
a few weeks after his father's death, galois presented himself for examination for entry to the École polytechnique for the second time.
lähtökohtana on historiallisia tapahtumia, jotka olivat merkittävässä roolissa, galois' elämä on varmasti storming, bastillen 14 päivänä heinäkuuta 1789.
the starting point of the historical events which were to play a major role in galois' life is surely the storming of the bastille on 14 july 1789.
on ominaisuudet kuten liukoisuus, käsite, joka juontaa juurensa galois ja yritetään luokitella joka polynomi yhtälöt voidaan ratkaista radikaalit, jotka tekevät täydellistä mielekästä ääretön.
there are properties such as solubility, a concept which goes back to galois and attempts to classify which polynomial equations could be solved by radicals , which make perfect sense for infinite groups.
jopa aikana hänen ensimmäinen termi oli pieni kapina ja 40 oppilasta karkotettiin koulussa. galois ei ollut mukana ja sen aikana 1824-25 hän koulun levy on hyvä ja hän on saanut useita palkintoja.
even during his first term there was a minor rebellion and 40 pupils were expelled from the school. galois was not involved and during 1824-25 his school record is good and he received several prizes.
että hän oli tunne galois' s rahoitusosuudet, vaikka ollaan samassa koulussa, ei ole lainkaan yllättävää, koska matemaattinen yhteisö oli täysin tietämätön niistä tällä hetkellä.
that he was unfamiliar with galois 's contributions, despite being at the same school, is not at all surprising since the mathematical community were completely unaware of them at this time.
sen jälkeen, kun hänen tutkimukset vuonna 1921, aleksandrov oli nimittänyt kuin luennoitsijana moskova yliopistojen ja luennoinut, useita eri aiheita, mukaan lukien toiminnot todellinen muuttuja, rakenteeseen ja galois theory.
after taking his examinations in 1921, aleksandrov was appointed as a lecturer at moscow university and lectured on a variety of topics including functions of a real variable, topology and galois theory .